如何高效学习•书评
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在校学生如果练习一下,可能会有用处
0有用 0无用 独舞 2015-12-09
本书基本针对的是在校学生,对于工作的人只提到了很小篇章。其实我本人擅长理工类学习,文史类特别弱,但是书中对于我需求的学习方法涉及很少(可能文史类真是就是需要文中最不齿的死记硬背吧)。快速阅读的书我也读...
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学 习方法剖析清晰,具实践意义
0有用 0无用 bear白白 2015-12-29
读本书之前,就对自学有一定方法,不喜欢听老师讲课,更爱自学,考前2/3天看书,能过。书中把自学的学习体系讲述的很清晰,而我之前的自学方法能成功,与此书部分方法暗合。学习方法掌握的要领:1、掌握各学习技...
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阅读后,自己想要达到的效果
0有用 0无用 琉刀 2016-01-06
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妈妈再也不用担心我的学习了
0有用 0无用 daoker 2016-01-08
所谓的聪明是指能学得更快、记得更多更牢,而且信息的组织非常适合完成自己的目标。这是一个非常个性化的定义,学习的目的可能因人而异,怎样算作聪明完全取决于你自己怎么看。一般,聪明人在学习中都会逐渐形成自己...
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一些读书技巧的应用
0有用 0无用 城墻根 2016-01-17
这本书在理念上没有给我留下太多的印象,因为无论是做笔记,还是关于记忆的技巧以及对于知识是如何构建的说法都是比较常见的。做笔记:加上图的因素和思维导图里强调的东西类似记忆技巧:利用口诀(首字母)多感官调...
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最后
0有用 0无用 linghu 2016-01-20
书名与序言说了一大堆作者的经历,无非是想增加可信度,如果在前面稍微提及些人脑的记忆特征,想必是极好的。扬说道人脑的记忆不同于机械的二进制记忆,这一点感觉特别熟悉,冯诺依曼《计算机与人脑》中提及人脑存储...
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如何建造你的“知识城市”——评《如何高效学习》
0有用 0无用 卡布奇诺 2016-01-26
前些日子在“知乎”网站上看到这样一个问题:读书早晚会忘,为什么还要读书?在我的思想意识中,这个问题似乎不应该成为一个问题,但既然被人提出来了,而且回答者、点赞者又众多,说明这个问题曾经困扰了一些人,而...
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人,工具,三层结构等
0有用 0无用 nly 2016-01-27
一,脊柱假如说整体性学习是一条龙的话,结构、模型和高速公路就是龙的脊柱。整体性学习基于三种主要观点:(1)结构结构就是一系列紧密联系的知识。强有力的结构来自概念之间不断的联系。理解就是结构高度发达完善...
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《如何高效学习》--斯科特杨
0有用 0无用 beibeita 2016-02-03
看到书名,没什么感觉。看到目录,突然感到很激动,感觉改变命运的时刻要来了。这本书我一定会快点看完的。真的看完了,两天时间。2月1号听说了这本书,下载了,2月3号就看完了。不知道花了多少时间,不过自己挺...
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学习,要找对方法
0有用 0无用 流云珊珊 2016-02-17
下午一拿到书记迫不及待看,因为是秋叶大叔推荐的书,一口气不看完不甘心呐!看完《如何高效学习》这本书后,进一步里清了自己近来对于学习的态度,以前不懂学习方法,竟然将实操书拿来抄写一遍的做法将一去不复返了...
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实用好书,值得一试
0有用 0无用 sakinah 2016-02-17
好书,里面的内容值得多读、练习、运用。学会分为获取、理解、拓展、纠错、运用,读书要能运用,否则死读书浪费生命。书里介绍了一些可运用的技术,如快速阅读笔记流比喻内在图表联想挂钩信息压缩等,此外还提到了能...
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如何高效学习
0有用 0无用 汐汐凌晨 2016-03-13
翻开这本书看到作者的经历后,才发现这是我之前看过的一篇文章的作者,他花了一年的时间学完了四年的大学课程,还获得可很多奖项,自己还创业,写博客。总之那时候看到觉得太厉害了吧。也看过他关于自己学习的方法和...
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如何高效学习(Learn More Study Less)_斯科特·扬_阅读笔记
0有用 0无用 梁康L 2016-03-14
一、逻辑:结构(大楼)模型(楼内门牌号)高速公路(马路)二、顺序:1.获取(要准确无误得到信息,导师办公室在432,其他都不对,我经常记大概,这是非常错误的,获取错误信息可能会带来巨大的灾难)2.理解...
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【感想:作者是个大牛,翻译实在下作】
0有用 0无用 sunshy 2016-03-15
作者是个有阵子很火的大牛,介绍的整体性学习方法基本上没有理论解释,全是使用手册似的步骤引导,简洁有效,要言不烦。没有任何方法、技巧、技术、诀窍能代替动机、兴趣和热情。最好的理由就是知识本身吸引你不断学...
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如何学习
0有用 0无用 啃骨头的瘦猫 2016-03-23
结合自己的一些经验和想法,总结如下:如何读书:1.确定实际应用的目标,划出特定的集中学习时间段,准备好环境、工具等2.理出自己对此问题的看法、方案3.放空自己的想法。批判、深入理解作者的思想:指读法+...
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《如何高效学习》读书笔记
0有用 0无用 PM刘洋 2016-03-23
一.学习策略(道)1.学习目的:将知识互相关联并记忆、理解,加以应用。2.学习顺序:获取、理解、拓展、纠错、应用、复盘。获取知识要有选择,并且制定学习计划;拓展,知识的关联;复盘,检查获取、理解、拓展...
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《如何高效学习》总结
0有用 0无用 奥卡姆的刀 2016-04-06
这本书看完有几天了,现在我试着不翻开书凭记忆对这本书进行总结。作者在书中提出的是一种叫做整体性学习的方法,所谓整体性,就是指从多个角度进行学习。不管怎样的学习,都有一定的必经之路,而通过这些路的交通工...
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用一张纸代表我的书评
0有用 0无用 宁俊宇 2016-04-16
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整体性学习的实践
0有用 0无用 别说什么尽力了 2016-04-18
初次知道这本书是被书名《如何高效学习》所吸引,后来又看到很多公众号推荐,便买了它。这本书不厚,两三个小时就能够读完。读起来不难,做起来确是很难的,然后......就没有然后了,这本书就被我摆在了我的书...
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《如何高效学习》读书札记1:学习何为
0有用 0无用 寻源者 2016-04-19
学习对于每个人可能都有不同的意义。有的人以获取知识为乐趣,读书是一种舒适的存在。但对于更多人来讲,学习知识是为了什么?为什么学习这个,而不是那个?它对于你的生活和人生有什么用处?确实是个问题。即使以学...
书名: 如何高效学习
作者: [加蓬] 斯科特·扬
出版社: 机械工业出版社
原作名: Learn More Study Less
副标题: 1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法
译者: 程冕
出版年: 2013-12
页数: 204
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 批判性思维丛书
ISBN: 9787111444008