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将培训转化为商业结果

作者:
出版社: 电子工业出版社
原作名: The Six Disciplines of Breakthrough Learning How tu Turn Training and Development into Business Results,Second Edition
副标题: 学习发展项目的6D法则
译者: 宋亚南  |  周涛  |  安德鲁·杰斐逊
出版年: 2013-11-1
页数: 379
定价: CNY 68.00
装帧: 平装
ISBN: 9787121216329
8.7
43人已评价
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评价“将培训转化为商业结果”

  • 最新
  • 热门
  • 0 skyblack2 2015-05-13

    力荐培训相关人士阅读。

  • 1 采渔fanny 2017-04-10

    引导学以致用,教学设计的一些案例。技能练习:“本色出演”;情景模拟:“VR”?;案例研究:真实案例,提炼共性;游戏:“内容为后,背景为王”;E-learning:小心认知负荷;行动学习:要点精心设计。

  • 1 易炜BruceYee 2014-03-25

    6D其实是一个全流程的完整过程:界定业务收益-设计完整体验-引导学以致用-推动学习转化-实施绩效支持-评估学习结果。从理念上来讲很完美,但在操作上会有很多的困难,虽然书中也提供了一些具体操作的工具,不过从落地上来说还是不够具体。

  • 0 muse就是喜歡賴在家裏-.- 2016-12-18

    绝对是神书!将流行的学习项目设计从理念打开,方法论,工具,各种注意事项讲得一清二楚…………我觉得还得看两三遍才能消化完啊!实在太有用了!!

  • 0 man show! 2014-03-30

    还不错的书籍,针对培训提供了一种系统化的理念,并相应地分享了很多具有可操作性的落地措施,最大的缺点就是太罗嗦,或许是由于多人合作编写造成的。

  • 0 Jacky的自留地 2017-02-24

    第三版已经出来了,很好的培训书籍

  • 1 SunWay 2015-02-15

    理论与实践都不错,只是6D太牵强了,可以简化为3D或4D

  • 0 田乐的乐 2014-08-26

    不明白这么好的一本培训规划书籍,知名度这么低,这么少人看过。

  • 0 林间漫步的林 2014-12-20

    因为所从事的行业关系,读了这本书,还要记笔记。有所获益。写的还算完善,但是培训管理系统并非很多企业用得起。

  • 0 小飞侠^~^ 2015-08-14

    给了新的思路,一本书的好就在于它启发了你,改变了你的思维方式。

  • 2 roy 2014-01-25

    本周读完的一本新书。Define-Design-Deliver-Drive-Deploy-Document是一个具有一定科学性的完整流程。

  • 1 采渔fanny 2017-04-10

    引导学以致用,教学设计的一些案例。技能练习:“本色出演”;情景模拟:“VR”?;案例研究:真实案例,提炼共性;游戏:“内容为后,背景为王”;E-learning:小心认知负荷;行动学习:要点精心设计。

  • 1 易炜BruceYee 2014-03-25

    6D其实是一个全流程的完整过程:界定业务收益-设计完整体验-引导学以致用-推动学习转化-实施绩效支持-评估学习结果。从理念上来讲很完美,但在操作上会有很多的困难,虽然书中也提供了一些具体操作的工具,不过从落地上来说还是不够具体。

  • 1 SunWay 2015-02-15

    理论与实践都不错,只是6D太牵强了,可以简化为3D或4D

  • 1 Bolocoche 2016-06-01

    管理人员都应该读一读,培训经理和培训师必读

  • 1 Devil 2014-02-07

    挺有收获的!重点推荐第二、第四章节

  • 0 skyblack2 2015-05-13

    力荐培训相关人士阅读。

  • 0 muse就是喜歡賴在家裏-.- 2016-12-18

    绝对是神书!将流行的学习项目设计从理念打开,方法论,工具,各种注意事项讲得一清二楚…………我觉得还得看两三遍才能消化完啊!实在太有用了!!

  • 0 man show! 2014-03-30

    还不错的书籍,针对培训提供了一种系统化的理念,并相应地分享了很多具有可操作性的落地措施,最大的缺点就是太罗嗦,或许是由于多人合作编写造成的。

  • 0 Jacky的自留地 2017-02-24

    第三版已经出来了,很好的培训书籍

  • 最新
  • 热门
  • 学习成果的转化

    0有用 读书不贰 2014-04-07

    读完全书,获得的最大感受是:培训要为知识和技能的应用而进行,要关注学习在工作场所的转化,要把促进员工的行为改变,进而带来业务上的积极成果作为整个培训项目设计的终极目标,并围绕这一目标进行需求调研(界定... 查看全部>>

  • 很吸引人的主题

    0有用 roy 2013-12-11

    初步浏览本书前两章,试图从中找到一些实用的工具。事实上,还需要再细细体会,估计此书不会让我失望。从商业结果出发,以终为始的设计培训方案是我们认为的理想状态,事实是,解析业务模式和填补业务缺失对HR工作... 查看全部>>

  • 从运营角度来阐述培训真知

    3有用 Austin27 2014-09-15

    《将培训转化为商业结果》卡尔霍恩*威克、罗伊*波洛克、安德鲁*杰斐逊引言、6D法则*判断能否保留关键人才的因素之一,是让员工觉得他在职场中是否有学习和发展的机会。*组织是否愿意投资于员工的培训,以及组... 查看全部>>

  • 从运营角度来阐述培训真知

    3有用 Austin27 2014-09-15

    《将培训转化为商业结果》卡尔霍恩*威克、罗伊*波洛克、安德鲁*杰斐逊引言、6D法则*判断能否保留关键人才的因素之一,是让员工觉得他在职场中是否有学习和发展的机会。*组织是否愿意投资于员工的培训,以及组... 查看全部>>

  • 学习成果的转化

    0有用 读书不贰 2014-04-07

    读完全书,获得的最大感受是:培训要为知识和技能的应用而进行,要关注学习在工作场所的转化,要把促进员工的行为改变,进而带来业务上的积极成果作为整个培训项目设计的终极目标,并围绕这一目标进行需求调研(界定... 查看全部>>

  • 很吸引人的主题

    0有用 roy 2013-12-11

    初步浏览本书前两章,试图从中找到一些实用的工具。事实上,还需要再细细体会,估计此书不会让我失望。从商业结果出发,以终为始的设计培训方案是我们认为的理想状态,事实是,解析业务模式和填补业务缺失对HR工作... 查看全部>>