读完全书,获得的最大感受是:培训要为知识和技能的应用而进行,要关注学习在工作场所的转化,要把促进员工的行为改变,进而带来业务上的积极成果作为整个培训项目设计的终极目标,并围绕这一目标进行需求调研(界定业务收益)、项目设计(设计完整体验)、项目实施(引导学以致用)、应用推广(驱动学习转化、实施绩效支持),及最终的结果评估(评估学习结果)。
文中提及很多值得借鉴的做法,比如学员界定、邀请方式、课后提醒、责任共担机制等,但也有一些可能短期内应用起来比较困难,比如绩效支持系统。
总之,促进学习转化,是这本书最核心的要点!
学习成果的转化
《将培训转化为商业结果》热门书评
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从运营角度来阐述培训真知
3有用 0无用 Austin27 2014-09-15
《将培训转化为商业结果》卡尔霍恩*威克、罗伊*波洛克、安德鲁*杰斐逊引言、6D法则* 判断能否保留关键人才的因素之一,是让员工觉得他在职场中是否有学习和发展的机会。* 组织是否愿意投资于员工的培训,以及组织何种学习活动等,都取决于改学习项目能在多大程度上帮助企业改善绩效,实现价值。* 界定学习目标的...
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学习成果的转化
0有用 0无用 读书不贰 2014-04-07
读完全书,获得的最大感受是:培训要为知识和技能的应用而进行,要关注学习在工作场所的转化,要把促进员工的行为改变,进而带来业务上的积极成果作为整个培训项目设计的终极目标,并围绕这一目标进行需求调研(界定业务收益)、项目设计(设计完整体验)、项目实施(引导学以致用)、应用推广(驱动学习转化、实施绩效支持...
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很吸引人的主题
0有用 0无用 roy 2013-12-11
初步浏览本书前两章,试图从中找到一些实用的工具。事实上,还需要再细细体会,估计此书不会让我失望。从商业结果出发,以终为始的设计培训方案是我们认为的理想状态,事实是,解析业务模式和填补业务缺失对HR工作本身就是巨大挑战。...
书名: 将培训转化为商业结果
作者:
出版社: 电子工业出版社
原作名: The Six Disciplines of Breakthrough Learning How tu Turn Training and Development into Business Results,Second Edition
副标题: 学习发展项目的6D法则
译者: 宋亚南 | 周涛 | 安德鲁·杰斐逊
出版年: 2013-11-1
页数: 379
定价: CNY 68.00
装帧: 平装
ISBN: 9787121216329