教育分类
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Parent Effectiveness Training
暂无评论Thomas Gordon | Harmony | 2000-10P.E.T.,orParentEffectivenessTraining,beganalmostfortyyearsagoasthefirstnationalparent-trainingprogra...
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The Educated Mind
暂无评论[美] Kieran Egan | University Of Chicago Press; New Ed edition | 1998-12Theillsofeducationarecaused,thistextargues,bythefactthatwehaveinheritedthreemajoreducationalideas,ea...
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教育管理研究范式与方法论
暂无评论秦梦群 | 教育科学出版社 | 2014-9本书细致梳理了20世纪30年代以来教育管理研究范式从逻辑实证论和单一研究范式,到后实证论和多元研究范式,再到后现代主义及其研究范式的演进历程,阐释了各研究范式的主张、研究范式之间的论争、研究范式对教育...
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认知心理学:理论、研究和应用(原书第8版)
暂无评论[美] 玛格丽特·马特林 | 机械工业出版社 | 2016-5自从2009年这本教材的第7版出版以来,认知心理学已经取得了引人注目的发展。记忆、语言和认知发展等方面的研究成果尤其显著。关于认知心理学的理论也更加完善和详尽。采用神经科学的技术,研究者为我们提供了很...
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给幼儿教师的一把钥匙
暂无评论王化敏 | 教育科学 | 2008-10《给幼儿教师的一把钥匙:幼儿教师教育实践策略指导》是幼儿教师的教育实践策略汇集。内容包括《教师与儿童》《教师与家长》《教师与社区》三部分,用52个有代表性的问题,展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技...
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海德格尔-布洛赫曼通信集
暂无评论[德] 约阿希姆·W·斯托克 | 南京大学出版社 | 2016-12-1本书在1989年海德格尔诞辰一百周年之际编辑出版(出版社)。这本通信集的编辑者倾注了大量心血,是一份分量很重的著作。全书共收录了德国哲学家马丁·海德格尔同教育学家伊丽莎白·布洛赫曼之间107封信件,时...
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How to Raise an Adult
暂无评论Julie Lythcott-Haims | Henry Holt and Co. | 2015-6-9Aprovocativemanifestothatexposestheharmsofhelicopterparentingandsetsforthanalternatephilosophyforrai...
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