西方哲学与人生（第二卷）

总序 品味西方心灵爱智的趣味　启发智慧——亚里士多德引言　时代背景　思想背景人类天性渴望求知　思想方法　经验家、技术家、爱智者　智慧与四因说形而上学的内涵　一物之结构　变化——潜能与实现　存在...

总序 品味西方心灵爱智的趣味　启发智慧——亚里士多德引言　时代背景　思想背景人类天性渴望求知　思想方法　经验家、技术家、爱智者　智慧与四因说形而上学的内涵　一物之结构　变化——潜能与实现　存在层级与不动的动者　上帝的意义人生见解　幸福论　善行与适中　自由与明智　理性的观想与自我实现　悲剧理论　追求圆融——托玛斯引言　时代背景　思想背景温和的实在论　实在论　抽象与共相　被动知性与主动知性上帝存在　五路论证上帝的本性　创造的意义　恶的问题个人的幸福　自然的法则　德行与善恶　灵魂与看见上帝　永恒法则来自上帝　惊醒独断——休谟引言　时代背景　思想背景知识的合法根据　知识的来源　因果关系的问题与解消　自然界齐一的信念　怀疑主义　宗教信仰关于人的理解　对身体的信念　自我只是一束知觉　心灵与人格的同一性　情绪，同情共感人生取向　意志与自由　道德感的分析　仁爱与功效　审美与品味　相融互摄——怀特海引言　时代背景　思想背景科学与现代世界　科学心态　自然机械论　机体机械论历程与实在　现实物　摄受——主动与被动　历程原理　创新人生价值　教育观　宗教观　道德与艺术自然的魅力　肯定自然——卢梭引言　时代背景　思想背景人的本性　自然状态　自我保存　私有财产　良知的声音社会契约　普遍意志　全体意志　自然的自由与公民的自由人生实况　自由与枷锁　人在社会中，被迫为自由　人性尊严——独立、自由结语　审美情操——席勒引言　时代背景　思想背景审美教育　康德以前的美学　康德的美学　审美教育与人性理想审美与游戏　游戏理论　与美游戏　从游戏到自由人生实践　从分裂到整合　以审美点化人性　自由、平等、幸福附录——《审美教育书简》内容摘要　生命冲力——柏格森引言　时代背景　思想背景突破既定思潮的框架　绵延　自由　记忆　直观　演化论创造与演化　生命冲力　本能、理智、直观之差别　图腾　永恒的生成道德与宗教　道德　宗教　静态宗教与动态宗教　复构意识——德日进引言　时代背景　思想背景人的现象　演化的定律　复构意识定律　人的位格与超级位格神的氛围　在活动中脱俗成长　由物质走向精神人生取向　个人的努力　人类的前途　入世与出世　仁爱与和谐理性的庄严　理性自由——斯宾诺莎引言　时代背景　思想背景在永恒的形相下观看　上帝=实体=自然　心与物——一体之两面　偶然与必然思想内涵　自由是幻觉　欲望由被动到主动　理解是自由之道人生实践　尚智、尚爱、尚力　幸福之道　生活简朴，思想高贵　道德优位——康德引言　时代背景　思想背景纯粹理性的限制　世界本身不可知　人的认知过程　康德的四大目标实践理性的要求　关于理性的问题　人的自由　灵魂不死　上帝存在　以人为目的，不以人为手段　道德自律性　理性为自己立法人生实践　自然与自由　理性与宗教　美是道德善的象征　一以贯之——黑格尔引言　时代背景　思想背景凡实在的都是合理的　逻辑——形而上学　自然哲学　精神出现的过程个人与社会　法律　道德　社会伦理艺术·宗教·哲学　艺术　宗教　哲学　提升境界——雅斯贝尔斯引言　时代背景　思想背景哲学三重任务　世界定向　存在照明　超越的追求人的跃升　界限状况　密码——统摄者的语言　刹那与永恒具体参与　自由　四大圣哲结论自我的意义　深度自觉——克尔凯郭尔引言　时代背景　思想背景存在与抉择　存在　绝望　忧惧人生三阶段　感性阶段　伦理阶段　宗教阶段有力的影响　个人与群众　信仰　真理　超越向度——马塞尔引言　时代背景　思想背景从体验中诞生　孤独　战争　信仰哲学的基本观点　奥秘与问题　是与有　我与你，我与他存在就是存在得更多　我就是我的身体　主体际性　忠信、创造、光结论　解析存在——海德格尔引言　时代背景　思想背景存有与时间　存在　存有　此有　此有的丧失人的真相　忧惧　挂念　死亡与良心的呼声人的未来　向存有开放——回归存有　等待神的来临——充满希望　启发新的文化视野　相互感通——加缪引言　时代背景　思想背景从荒谬感受出发　人的觉醒与矛盾　如何在荒谬中生存　反对两种自杀开展新视野　我的反抗　我的自由　我的热情现代良知的代言人　揭示困境，入世而不出世　携手奋斗，不屈服于命运　在作品的核心有一颗不灭的太阳艺术家与时代