民国知识人
出版社： 生活·读书·新知三联书店有限公司
副标题： 历程与图谱
出版年： 2015-8-1
页数： 152
定价： CNY 30.00
装帧： 精装
丛书： 复旦大学光华人文杰出学者讲座丛书
ISBN： 9787108053060
内容简介
1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久，来的并不意外，但是仍然截断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。没有科举制度的约制，民国时期的学制五花八门，所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬，有的学门相对式微，在不同时空之下有不同显现。
民国时期的新式学制讲究精通外语，掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的师资与学习条件，乡镇里的英才不得不走上离乡就...
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夜宵西门
2016-04-23
社会科学方法下“标准的”知识社会史研究
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飞越疯人院
2017-06-10
对照《民国时期大学校园文化》阅读
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别带伞
2017-01-17
总体来讲因为是讲座报告，所以大多点到为止，没有深入。其中第一章介绍大学分类的比较好玩，第二章里施存统的故事也很有代表性，反倒是第四章最值得深入的关于现代性与文明场域的内容没有深入讨论就有些遗憾了。事实上，民国时期一般知识人背井离乡进城求学最后又无法再回故乡的心路历程，和今天的大学生也有几分相似。可当做很好的休闲读物。
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[已注销]
2016-03-06
讲话稿，点到即止。。。。
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王小胆
2017-05-09
一口气读完，有意思。
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灞上柳生
2016-10-07
第二讲的空间结构和时间建构的分析不错，第三讲的上海都市的社会史分析也不错，第四讲关于知识人或知识工作者的分析让我想起罗志田“边缘知识分子”的论述，第一讲似更偏介绍一点，感觉关于科举制结束的相关分析还是更喜欢罗志田的论述。关于知识人的论述似还可参考。总体偏重社会史
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zero
2016-08-04
即作为讲座记录，亦不为佳
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华灯初上
2016-12-24
总体上来说较浅。第一讲的第二个提问我看了三遍，确认提问者说的是民国废除了科举。。。无语。第二讲可能是因讲座时间限制，对近代知识人求新讲得太浅，知识人由家乡到大城市从而获取新知这样简单的观点也没必要用故事来说明了，起码应梳理一下各种思潮、地方社会情形与知识人思想的互动。 第三讲中较为感兴趣的是叶文心略提到的近代金融业因民族主义获得正当性，与自己的论文略相关，有空可对此稍微展开阐述一下。第四讲提示了可从知识社会学的角度去研究小知识分子。
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稻香老农
2016-07-12
叶文心的书这是读过第三本了，真的蛮喜欢伊讲故事的腔调。
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Wissen
2015-10-04
在这里看完的第一本书居然是某校的讲座稿。
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freeman1003
2015-09-20
这本书作为演讲的合集，令人惊艳之处不多。最有意思的倒是其中提到的一位读书人向国民政府申请职业资格证书的故事。这位老兄提交的材料，欠缺了自己的毕业证书，他向政府职员说自己的证书当时放在自己供职的江西省政府，但因为大火给烧毁了。经济部的官员在调查之后，表示大火并不能表明你的毕业证书就给烧毁了。后来这位老兄拿来自己读书的学校的校长写的证明信来证明自己确实毕业于这所学校。于是经济部又通过教育部去函河南教育部门去核实，最后河南方面回函表示，确实这位校长确有其人，不过他在写这封信的几年前就去世了。这个有点狗血的故事一方面表明民国时期国民政府的职业伦理水准其实不低，另一方面则说明政府通过资格认证将自身的意图灌输给社会和读书人。国民政府正是通过资格认证实现了对大多数读书人的规训。
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liubinyan
2015-09-28
Yeh还是出英文作品吧
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夜宵西门
2016-04-23
社会科学方法下“标准的”知识社会史研究
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[已注销]
2016-03-06
讲话稿，点到即止。。。。
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云杞
2015-11-07
我听过第一场，然而，只有林、章二人的语气，四人及当日拥挤的场景，及林时之谣传，还记得。第二场也听过，看内容就极为熟悉。||原本展读以后以为会很糟糕，但是看起来还可以啊，就是不够清楚细致。
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恪彥
2015-12-23
比之汎森先生少尽了几分心…可能是探讨内容浅尝则止,回应也未能深入…不过还算悦读…话说,竟然猜准了后两场的主持人…
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白鹇
2015-09-21
第一篇讲民国大学的最好看，后面几篇就有点呵呵了，把复旦党委方面领导的发言也收进去就有点那啥了。
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飞越疯人院
2017-06-10
对照《民国时期大学校园文化》阅读
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别带伞
2017-01-17
总体来讲因为是讲座报告，所以大多点到为止，没有深入。其中第一章介绍大学分类的比较好玩，第二章里施存统的故事也很有代表性，反倒是第四章最值得深入的关于现代性与文明场域的内容没有深入讨论就有些遗憾了。事实上，民国时期一般知识人背井离乡进城求学最后又无法再回故乡的心路历程，和今天的大学生也有几分相似。可当做很好的休闲读物。
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王小胆
2017-05-09
一口气读完，有意思。
评价“民国知识人”