教育漫话•书评
-
318年就有此见识
0有用 0无用 如露亦如电 2011-01-17
洛克依次按体育、德育、智育三部分介绍如何培养出一名绅士。每部分又分许多篇,每篇谈论一个问题,例如奖励、惩罚等。文字浅显明了(至少中文如此)。下面是一些摘录:关于德育:正如身体的强壮主要在于能够吃苦耐劳...
-
如何培养出一个绅士
0有用 0无用 天舒Susan 2014-03-28
这本书读的时间比较长,主要是因为文字有点晦涩,以及全书的不分章节。这本书是19世纪的哲学家洛克针对如何培养出绅士而写的,我想对爸爸教育儿子来说更加实用。不过,我看了之后也获益匪浅。古今中外,对待孩子的...
-
应该怎么教育我们的孩子?
0有用 0无用 末末 2017-04-07
1、英国著名哲学家和思想家洛克的《教育漫话》于1693问世,是17世纪欧洲文艺复兴时期的教育书籍,它是至今仍是欧美乃至世界文化教育的瑰宝,数百年来被许多人奉为办学的圭臬乃至宪章,影响了一代又一代学人。...
-
无题
2有用 0无用 海若 2007-11-28
初读这个本书,误以为是古希腊的教育方式,很西方,实则处处细节在我们日常生活中随处可见,以下几点感想。1/很多我们对待儿童和我们成长的过程中被对待的误区,都在此书中一一被指出。2/这不仅仅是一本适合对待...
-
周末读《教育片论》
0有用 0无用 绿珀 2006-06-26
上周五(6月23日)耳边是周围亲戚孩子的高考分数,晚上分数线就出来了,竟然比平常年份高出50、60分,顿时几家不欢乐,几家愁。从大学毕业到现在,我周围的同事、朋友、亲戚的孩子,眼见着一个个长大,从出生...
-
洛克教育思想的几点讨论与质疑
4有用 0无用 灰袍·却尘思 2014-08-08
洛克的教育思想(比如《教育漫话》当中的很多具体而明确的判断)有多少正确性和实用性,这是读书后需要思考的东西,没有哪个思想家的判断永远正确,更何况距今三百多年前的一个英国人。为此,大体列举下有待讨论的几...
-
绅士养成的秘密及启示
5有用 0无用 Fred_Sun 2012-10-28
教育要培养什么样的人?教育的根本目的是什么?教育的手段与重点是什么?洛克在三百多年前的《教育漫话》,清晰地回答了这些问题。洛克探讨的,是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为,教育的真正的目的,是培养理...
-
挑挑傅任敢译教育科学出版社版的问题
7有用 0无用 灰袍·却尘思 2014-08-04
《教育漫话》这样经典著作,本当认真和仔细对待,可惜教育科学出版社的这个版本有很多方面并不尽入人意之处,故而特此记录,可能徐大建先生的翻译版本更好一些,笔者尚未仔细对比,暂且对傅任敢先生翻译的老版做下评...
-
教育重于泰山
6有用 0无用 氵丶丿丶丨丶丨 2007-07-25
教育重于泰山立志是当一儒商,而非教育家。但面对中国教育如此糟糕的现状(未来估计也改善不大),我坐不住了,也闲不下了,实在不忍心把后代送给中国教育糟蹋摧残。为了对自己对他们负责,我决定掌握一些必要的教育...
-
教育漫话 阅读札记
0有用 0无用 顾小七 2016-10-21
1.孩子从小就支配着父母,那么在他们长大强壮以后,更不会接受突然的约束了。一个人在小时候不习惯于让自己的意志屈从于别人的理性,到了自己能够运用理性的时候,也不会听从自己的理性。2.孩子婴儿时期就应当懂...
-
教育漫话部分读书笔记
0有用 0无用 如海 2017-01-12
上篇:健康教育一、教育的作用及健康教育的意义1.健全的心智寓于健康的身体二、健康教育的具体意见(一)避免娇生惯养5.我们的身体一旦养成习惯,是什么都能经受得住的,为了说明习惯的力量(二)脚的锻炼和冷水...
-
父母应如何对待孩子的各种要求?
0有用 0无用 童真 2017-05-19
-
翻译晦涩,但内容很好
0有用 0无用 竹青君 2013-04-09
还在阅读当中,每天只能睡前读20分钟,因为翻译的实在是晦涩,有些段落看一遍不明白,必须再重新用心的仔细的每个字的再读一遍,所以速度很慢,至今读到第90页。但是,内容上真的很有启发性,在未来育儿的路上应...
-
《教育漫话——德育》
2有用 0无用 玮玮要发光发亮 2016-05-29
教育漫话——德育写在前面。写在前面。洛克的奖惩原则对儿童进行管教,要从两个主体进行阐述:父母与儿童。父母对儿童管教的原则归根结底只有一个:奖惩的另一种说法奖惩结合。具体到操作层面就是:在孩童年龄小的时...
-
教育不止教师
1有用 0无用 黑轮5 2016-08-24
作为一本百来年都深受追捧的书,它的确有它的魅力所在。起初是作为任务把这本书拿来阅读,可渐渐的发现当初的想法是在幼稚,它太值得深入领会了。开始我以为这将是本枯燥无味的理论书,课当我翻开它就能发现它是不能...
-
绅士教育②
4有用 0无用 梦舞甘泉 2010-05-10
2.德育。洛克把良好的道德品质视作绅士人格的灵魂,因此,在《教育漫话》中,他给予绅士的道德教育以极大的注意。在洛克看来,德行构成了绅士思想品质的核心:“我认为在一个人或者一个绅士的各种品性之中,德行是...
-
绅士教育③
3有用 1无用 梦舞甘泉 2010-05-10
3.智育。《教育漫话》的后半部,着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来,绅士必须具有多方面的知识和学问,因而,智育之于儿童是重要的。但是,学问...
-
绅士教育①
3有用 0无用 梦舞甘泉 2010-05-10
《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师,积累了比较丰富的教育经验,这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年...
-
教育的秘诀
13有用 2无用 minox 2007-10-04
一个令教师和家长常感头疼的问题是面对孩子的撒娇使性不知如何是好。年轻一代父母普遍的共识是溺爱和打骂都是坏的教育,但这条原则运用到具体的教育情境当中是需要行动智慧的,在言教身教不能立竿见影之时,面对孩子...
-
关于洛克的《教育漫话》
42有用 3无用 maiqing 2010-01-08
在洛克《教育漫话》的前言——至奇布勒地方的爱德华.葛拉克先生一文中,他写道:“尽心竭力地给祖国服务,乃是每一个人不可不尽的义务。”而教育对于国家是极其重要的,“因为教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教...