非學校化社會
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0 一只小企鹅 2016-06-05
译者虽然是当前国内教育社会学界的大佬,但不得不说,这本书的翻译极其糟糕。建议直接看英文原版。不过桂冠的这套新知论丛非常棒,毕竟是在90年代初期啊。。。
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1 三省吾身 2012-09-23
学校赋予学习者在校学习的义务,却剥夺了学习者学习的权利。应够构建一个学习网络,供学习者使用。
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0 塔塔西 2016-12-29
结合free school
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0 sparrowsnoise 2014-05-19
还蛮有意思的。
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0 宇怀 2016-05-27
一开始觉得作者想法偏激,但仔细阅读之后发现其实充满了洞见。目前的在线教育(慕课一类)实际上和非学校化社会里的教育理念是契合的。当技术成为可能,伊利奇的理想也有可能实现呢。一百多页的小书,却处处散步着闪光的句子,竟没一句废话,厉害啊。
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0 AANNNN 2009-05-30
英文版的,对我影响很大!
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0 绿洲 2013-06-06
一个中午在麦当劳拿着这本书翻啊翻,一不小心就看来80来页,但是没认真看
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0 厚朴闪闪 2014-07-18
道理上讲得透~
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0 深蓝 2014-09-09
Y
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2 枫霁 2013-06-11
前几天开会的时候,Tony Yet借给我的一本书。书中传达的对知识自由的想法,让我想起和蜀黍说起他为什么要移民。如果一个人长期在一种权威教育下成长,学生们习惯上相信,学习因为教学而发生,真正的教育反映在年级的晋升上,资格证的获得对应着相关能力的拥有,要做到知识自由实在太难的事情,因为对权威的崇拜及奴性,已经扎根体内。However,难不意味着改变不了,或许可以去看看《被压迫者教育学》。(*^__^*)
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2 枫霁 2013-06-11
前几天开会的时候,Tony Yet借给我的一本书。书中传达的对知识自由的想法,让我想起和蜀黍说起他为什么要移民。如果一个人长期在一种权威教育下成长,学生们习惯上相信,学习因为教学而发生,真正的教育反映在年级的晋升上,资格证的获得对应着相关能力的拥有,要做到知识自由实在太难的事情,因为对权威的崇拜及奴性,已经扎根体内。However,难不意味着改变不了,或许可以去看看《被压迫者教育学》。(*^__^*)
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1 三省吾身 2012-09-23
学校赋予学习者在校学习的义务,却剥夺了学习者学习的权利。应够构建一个学习网络,供学习者使用。
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0 一只小企鹅 2016-06-05
译者虽然是当前国内教育社会学界的大佬,但不得不说,这本书的翻译极其糟糕。建议直接看英文原版。不过桂冠的这套新知论丛非常棒,毕竟是在90年代初期啊。。。
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0 塔塔西 2016-12-29
结合free school
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0 sparrowsnoise 2014-05-19
还蛮有意思的。
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0 宇怀 2016-05-27
一开始觉得作者想法偏激,但仔细阅读之后发现其实充满了洞见。目前的在线教育(慕课一类)实际上和非学校化社会里的教育理念是契合的。当技术成为可能,伊利奇的理想也有可能实现呢。一百多页的小书,却处处散步着闪光的句子,竟没一句废话,厉害啊。
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0 AANNNN 2009-05-30
英文版的,对我影响很大!
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0 绿洲 2013-06-06
一个中午在麦当劳拿着这本书翻啊翻,一不小心就看来80来页,但是没认真看
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0 厚朴闪闪 2014-07-18
道理上讲得透~
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0 深蓝 2014-09-09
Y
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评价“非學校化社會”