从教8年了,每次上课针对的都是一百多人的学生团队,虽然说这个团队区别于一般意义上的团队,但是他们的实质是一样的。所实话,如果没有领导听课,我是能够很好地管理这个团队的,然后一旦有领导听课,就感觉自己无法面对台下的团队,如何在领导面前展现自己对这个团队的操控能力,就成了自己无法解决的大问题。百思不得其解之下,想到天下所有的知识都是相通的,于是便转向了看如何讲授团队管理的书,如今觅得这本《给你一个团队,你能怎么管?2》,读来颇有感触。
这本书共分了十章向我们展示如何管理好一个团队,可谓是面面俱到,我的感觉是,如果我读完这本书,还不能领会到管理团队的精神内涵,那么我可真是一个“傻瓜”了!
上小学或者初中时,我们就知道个人主义和集体主义,这是从主义层面而言的个人和集体;后来我们从相对个体的家庭生活走入寄宿的集体生活、工作生活,这边是个体和团体的区别了,然后往往由于个人主义作祟,而我们从小所经历的真正意义上的集体生活又真的很少,所以在面对团队时,在“羊羹虽美,众口难调”的怪圈下,很多时候往往手足无措。而这些在作者看来,却是轻而易举就能解决的问题,因为这个世界上只要有问题的存在,必定就有它合理的答案。要想管好一个团队,就必须一切以团队成员的优点为出发点,以信任为基础,进行有效的分享和沟通。而前面我所言的面对领导时,我无法很好地和学生团队进行沟通,正是因为我对领导不信任,认为他们就是来挑刺的,所以当面对他们时,本能地抗拒,自然无法进行有效的分享和沟通。这样看来,大错特错也!
作者提出真正的团队是需要高度的凝聚力的,没有凝聚力向心力的团队就是一盆散沙。人不是神,不是万能的,要想将不同类型的团队成员凝聚在一起,就必须带头营造良好的团队氛围,先从心理环境上给团队成员营造一个不得不凝聚的理由,当这个理由一旦成立,团队的凝聚力也就形成了,接下来就是激发团队成员的创新力!一环套一环,如此的大量的案例和精准的分析,对缺少团队管理经验的我们的确是不可或缺的掌中宝典!
我们不是生活在真空当中,我们无时无刻不身处于各种团队中,功利的非功利的,无论哪一种,只要能够觅得合适的团队管理方式和团队成员相处之道,一切就会顺畅无比!但这些团队经验的获得,不是自己凭空或是单纯从自己的经历中获得,为了节省时间,我们必须从别人的经验那里获得更快更好地团队管理及相处之道,那么,《给你一个团队,你能怎么管?2》就是最好的选择了!
获得管理经验的短平快之法
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1+1>2
19有用 0无用 喵嗚 2014-01-15
一加一,等于二。这是一个人的成果。有了第二个人,第三个人,就开始超过了二了。 &nbs...
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上下同欲者胜
16有用 0无用 还是隐姓埋名吧 2013-11-27
还记得很久很久以前,已经忘了有多久了,应该就是不久之前吧,中国的许多企业已经从“领袖时代”走向了“团队时代”。要说为什么会这个样子?其实我也不是蛮清楚。大概是因为市场日益成熟,导致竞争越来越残酷,生意越来越难做,职场越来越难混,大家只有像蚂蚁那样抱团,才能求得生存吧。 团队时代来临后,如何把大家团...
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一套接地气的书
12有用 1无用 秋叶 2013-11-22
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打造优秀团队,奠定成功之基
5有用 0无用 书海冲浪者 2013-11-30
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