教育分类
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失去灵魂的卓越
(74人已评价)[美] 哈瑞·刘易斯 | 上海华东师范大学 | 2007-8失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的。哈瑞·刘易斯向我们描绘了美国常春藤联盟大学,如何迅速从教育机构(ivyleague.edu)演变成商业性机构(ivyleague.com),而哈佛又如何成为这...
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温暖的孩子:打造滋养型环境,培养孩子的亲社会行为
(16人已评价)[美] 安东尼·比格兰 | 机械工业出版社 | 2016-8在学校里,攻击性儿童不与老师合作,因此知识习得甚少。他们学习落后,朋友寥寥。他们惹恼其他小孩,那些小孩对他们退避三舍。因此,他们学不会社交礼仪,举止也难具优雅。在充满强制行为的家庭中长大的儿童更可能出...
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教育、符号控制与认同
暂无评论[英] 巴兹尔·伯恩斯 | 中国人民大学出版社 | 2016-3伯恩斯坦所著的《教育、符号控制与认同》提出了符号理论、教学机制、再语境化场域、认同、纵向话语与横向话语等极具原创性的概念,为我们提供了一个思考架构,便于探究和解释教育变革及其衍生的问题,启迪更具意义的...
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