故事知道怎么办
内容简介
故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
作者简介
苏珊·佩罗(Susan Perrow),来自澳大利亚东海岸,资深幼儿教师,有超过三十年的教学、教师培训、家长教育的经验。她致力于研究故事在教育中的作用,是一位优秀的“故事医生”。 1986年苏珊在拜伦湾创办了澳大利亚的第一所华德福幼儿园。2000年她在澳大利亚南十字星大学开设了讲故事的课程。2001-2003年参与由澳大利亚政府资助的“儿童故事治疗”研究项目。苏珊在世界各地为教师、家长和治疗...
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该书热门标签
- 最新
- 热门
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0 黄小邪 2016-05-11
受到启发
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0 大脸招财猫 2015-11-01
概念很好,但总觉得故事不是很好用
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0 Cynthia 2015-12-17
用故事去和孩子沟通是一个很好的视角。不足之处主要有两点1.外国人写的书,故事比较西化,翻译的也不是很顺。2.现在孩子好奇心比较强,要是可以把故事改成绘本应该效果会更好。
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0 庭柯 2016-09-30
看的是第一部,在里面有一个我很喜欢的比喻,说是有想象力、可以随口编个故事的人是“水灵灵的李子”,从故事世界里脱离的人会变得“干巴巴”。
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0 vivi 2013-03-14
故事是有治疗效果的。
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0 林蛋蛋 2012-09-16
蛮好的
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0 玉色阑珊 2015-02-05
唤醒写故事的心
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0 Li Pengfeng 2016-11-14
沟通不仅是一门技术,而且是一种结果。
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0 春暖暖花会开 2013-08-28
故事具有治愈性,只是我们都长大了
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0 sunmilel216 2013-04-29
读了《故事知道怎么办》,心中对“到底应不应该用故事来讲道理”的那番纠结终于化解。故事教育有别于用故事来说教,对两者区别的理解和内化有助于把握实践中的偏差,书中有很多故事、理念和方法都非常受用。"善生悦教"系列,赞一个!
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2 1000copy 2014-11-12
感人,创造,美好的变化
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1 [已注销] 2014-05-14
建议看英文版本,中文翻译失去了原有的韵律感。
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1 布莱特 2012-05-22
相当不错!读过之后再升一星。
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0 黄小邪 2016-05-11
受到启发
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0 大脸招财猫 2015-11-01
概念很好,但总觉得故事不是很好用
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0 Cynthia 2015-12-17
用故事去和孩子沟通是一个很好的视角。不足之处主要有两点1.外国人写的书,故事比较西化,翻译的也不是很顺。2.现在孩子好奇心比较强,要是可以把故事改成绘本应该效果会更好。
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0 庭柯 2016-09-30
看的是第一部,在里面有一个我很喜欢的比喻,说是有想象力、可以随口编个故事的人是“水灵灵的李子”,从故事世界里脱离的人会变得“干巴巴”。
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0 vivi 2013-03-14
故事是有治疗效果的。
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0 林蛋蛋 2012-09-16
蛮好的
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0 玉色阑珊 2015-02-05
唤醒写故事的心
- 最新
- 热门
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没新意
0有用 读一卷书 2013-10-24
有点后悔买这本书。本来希望书中能有比较经典的故事推荐,翻开发现里面的故事没有新意,都没有继续看完的动力了。而且觉得小孩的想象力本来就很丰富,不需要再去刻意去培养。现在小朋友的各种读物都很童话和魔幻,过... 查看全部>>
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好故事的力量
0有用 Shinie 2014-11-10
希望能读到书中提到的那些故事,结合起来体会作者怎么创作故事,创作故事固然需要技巧更需要想象力和对生活敏感细致的体会,现在的我缺少的正是这些宝贵的东西,而这些东西与当今物质社会相距甚远,而人的本质在此,... 查看全部>>
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故事里的故事
0有用 九林 2015-10-09
从小到大,没有听过故事的人应该是不存在的,愈小时候听的故事愈是印象深刻,不管是有趣的、温馨的还是惊险的或恐怖的,故事给了每个人的童年一份美好的回忆,它们像是留在大脑中的万花筒,每次回忆起来都是那么美妙... 查看全部>>
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垃圾
0有用 一点方 2016-09-13
决定扔掉说实话这种书真是垃圾语言拖沓冗长一句话能说清楚的要一页一些话反复重复的说再说这些所谓的故事没有任何推广意义可惜浪费了钱说实话这种书真是垃圾语言拖沓冗长一句话能说清楚的要一页一些话反复重复的说再... 查看全部>>
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成为「有故事的人」
1有用 小盆 2015-12-17
作者是一位资深的教育工作者,但她更愿意把自己称为「故事讲述者」。她在多年与孩子打交道的过程中,始终用故事来建立与孩子沟通的纽带。对于不安分的小男生,她利用故事让他懂得安静的好处;对于喜欢掐人的小女孩,... 查看全部>>
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爱因斯坦论的“童话论”
0有用 franz 2016-05-31
只知爱因斯坦有相对论,难道还有一个“童话论”?!苏珊・佩罗在她的著作《故事知道怎么办》的开篇,引用了爱因斯坦的一段话:如果想让他聪明,就给他讲故事;如果想让他有智慧,就讲更多的故事。那么,爱因斯坦真的... 查看全部>>
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如何给学龄前的孩子讲治愈系故事?
3有用 franz 2016-05-31
如果想让他聪明,就给他讲故事;如果想让他有智慧,就讲更多的故事。——爱因斯坦(“嗯哼!请问,这句话真是爱因斯坦讲的吗?!”好吧,这确实是一个值得考据的问题,想知道究竟的话,请点:爱因斯坦论的“童话论”... 查看全部>>
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亲子共读路上的参考书
4有用 猫伶 2014-01-07
非洲南部的布希曼人曾说:“故事如风,来自远方,你心自知。”当这句话映入眼帘的时候,我就知道这本书没买错。我是很感性的人,即使书里只有个别的句子,片段,文章好,我就会觉得值得。而且书里提供一些线索,让你... 查看全部>>
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值得所有新做父母的人精读的一本书
2有用 木兰 2012-02-19
已经很久没有看到这么棒的书了,无论是内容还是翻译都是一流的。最令人欣喜的是,这是一本雅俗共赏,适用范围极其广泛的书。如果你有一个充满幻想的孩子,这本书能够让你进入他的内心世界,用他的语言说话,甚至才思... 查看全部>>
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故事如风,来自远方
12有用 柒 2014-01-13
因为朋友的推荐,周末看了这本书。“故事是有生命的。它真实的生命始于它开始活在你心中的那一刻。”只是看了几个章节,它就很深刻的影响了我。学期中段,班里有个孩子因为没人照料,被父母接到了外地,原来刚好的两... 查看全部>>
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故事如风,来自远方
12有用 柒 2014-01-13
因为朋友的推荐,周末看了这本书。“故事是有生命的。它真实的生命始于它开始活在你心中的那一刻。”只是看了几个章节,它就很深刻的影响了我。学期中段,班里有个孩子因为没人照料,被父母接到了外地,原来刚好的两... 查看全部>>
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亲子共读路上的参考书
4有用 猫伶 2014-01-07
非洲南部的布希曼人曾说:“故事如风,来自远方,你心自知。”当这句话映入眼帘的时候,我就知道这本书没买错。我是很感性的人,即使书里只有个别的句子,片段,文章好,我就会觉得值得。而且书里提供一些线索,让你... 查看全部>>
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如何给学龄前的孩子讲治愈系故事?
3有用 franz 2016-05-31
如果想让他聪明,就给他讲故事;如果想让他有智慧,就讲更多的故事。——爱因斯坦(“嗯哼!请问,这句话真是爱因斯坦讲的吗?!”好吧,这确实是一个值得考据的问题,想知道究竟的话,请点:爱因斯坦论的“童话论”... 查看全部>>
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值得所有新做父母的人精读的一本书
2有用 木兰 2012-02-19
已经很久没有看到这么棒的书了,无论是内容还是翻译都是一流的。最令人欣喜的是,这是一本雅俗共赏,适用范围极其广泛的书。如果你有一个充满幻想的孩子,这本书能够让你进入他的内心世界,用他的语言说话,甚至才思... 查看全部>>
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成为「有故事的人」
1有用 小盆 2015-12-17
作者是一位资深的教育工作者,但她更愿意把自己称为「故事讲述者」。她在多年与孩子打交道的过程中,始终用故事来建立与孩子沟通的纽带。对于不安分的小男生,她利用故事让他懂得安静的好处;对于喜欢掐人的小女孩,... 查看全部>>
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没新意
0有用 读一卷书 2013-10-24
有点后悔买这本书。本来希望书中能有比较经典的故事推荐,翻开发现里面的故事没有新意,都没有继续看完的动力了。而且觉得小孩的想象力本来就很丰富,不需要再去刻意去培养。现在小朋友的各种读物都很童话和魔幻,过... 查看全部>>
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好故事的力量
0有用 Shinie 2014-11-10
希望能读到书中提到的那些故事,结合起来体会作者怎么创作故事,创作故事固然需要技巧更需要想象力和对生活敏感细致的体会,现在的我缺少的正是这些宝贵的东西,而这些东西与当今物质社会相距甚远,而人的本质在此,... 查看全部>>
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故事里的故事
0有用 九林 2015-10-09
从小到大,没有听过故事的人应该是不存在的,愈小时候听的故事愈是印象深刻,不管是有趣的、温馨的还是惊险的或恐怖的,故事给了每个人的童年一份美好的回忆,它们像是留在大脑中的万花筒,每次回忆起来都是那么美妙... 查看全部>>
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垃圾
0有用 一点方 2016-09-13
决定扔掉说实话这种书真是垃圾语言拖沓冗长一句话能说清楚的要一页一些话反复重复的说再说这些所谓的故事没有任何推广意义可惜浪费了钱说实话这种书真是垃圾语言拖沓冗长一句话能说清楚的要一页一些话反复重复的说再... 查看全部>>
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爱因斯坦论的“童话论”
0有用 franz 2016-05-31
只知爱因斯坦有相对论,难道还有一个“童话论”?!苏珊・佩罗在她的著作《故事知道怎么办》的开篇,引用了爱因斯坦的一段话:如果想让他聪明,就给他讲故事;如果想让他有智慧,就讲更多的故事。那么,爱因斯坦真的... 查看全部>>
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