辛田书评 >
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拒绝迷失
2有用 1无用 2017-06-13
囫囵吞枣地看完了这本书。震动很大。卢安克不要说在中国没有,我想在德国也是独一无二的。就像一个孩子描述的,他是为了全人类而存在的。卢安克不喜欢别人关注他本人,而希望人们来关注他做的教育实践。我深深理解。卢安克是行动型的人。他和农村濒临失学的孩子们一起生活,因为孩子们的家长都外出打工了,孩子们需要陪伴。...
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与孩子的天性合作——一个德国志愿者在中国的素质教育实验
1有用 0无用 2017-06-13
与孩子的天性合作——一个德国志愿者在中国的素质教育实验文:双城儿子快到上学年龄了,学校的选择成了一个令我头痛的问题。择校上重点小学吗?重点小学每个班都有四五十名学生,老师照顾得过来吗?因材施教难免沦为空话。小班化的普通小学,教学质量能否保障?本市倒是有几所以素质教育著称的民办小学,但是十比一的招生比...
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让孩子在自然中长大
13有用 0无用 2017-06-08
让孩子在自然中长大 我和丈夫带着5岁的儿子沿着漓江徒步,遇到的游客都称赞他勇敢、有毅力。我很欣慰,唯一不如意的是,他经常停下来玩水,捡拾石子,要催促半天才继续前行。我很担心,在天黑前赶不到上游的镇子坐车,打乱我的计划。这不,他又指着一头小牛喊道:“这匹马好漂亮。”我哭笑不得:“这是小牛。”...
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