搜了一下,此公是美国反学校教育的干将,多年来为在家教育(homeschooling)鼓与呼。书中充满激愤之词,耸人听闻的例子也挺多,很多并未讲明出处,因此减损了可信度。但不少观点着实有启发,有冲击。
读的时候想起《越狱》和茶党,感觉作者痛恨一切“组织”,抗拒一切管理和束缚。在他眼中,政府、企业、学院和基金会合谋推行现代教育,其目的是为了制造驯顺听话的“好公民”和消费者。现代学校教育的目标不是启蒙心智,而是管制和控制。把现代教育学、教育心理学和管理学的大佬们都骂了一通。杜威、詹姆斯这些大教育家的理论在他看来都是助纣为虐。
阴谋论的味道太重。不过作者跟利益集团斗争多年(里面提到学校董事会勾结书商,指定教材,限定价格等等),虽然得到体制的一定承认,但最终愤而辞职,在书中痛批狠斗也是可以理解的。
书中狠话不少,译得也不错,试引一段:“学校把孩子训练成雇员和消费者,你就应当把你的孩子教成首领和探险家。学校训练孩子服从,你就应当教自己的孩子批判和独立的思考。学校的学生很容易厌烦,你要教你的孩子培养内在的精神生活,永远不会厌烦。你应当要求他们读严肃作品、成人的作品,涉猎历史、文学、哲学、音乐、美术、神学,所有这些话题学校教师肯定会回避。用孤独挑战你的孩子,让他们乐于与自己为伴,与内心对话。上学的人害怕孤单,他们总是需要没完没了的电视、上网、打手机,以及那些浅浅的、来得快去得快的友谊给他们做伴。你的孩子应当过更有意义的生活,他们能做到。” (11)
“用孤独挑战你的孩子, 让他们乐于与自己为伴,与内心对话。” 读到这句的时候,忍不住叫好,马上大声念给家人听。现在总是强调如何与别人相处,传授各种交际技巧的鸡汤书都很畅销,可是,如何与自己作伴也非常重要,但往往为人所忽视。
另一点印象比较深的是,作者批判现代教育制度人为地延长了童年。他引了不少例子,说明十六七岁,甚至十二三岁的孩子就完全可以自立,养家糊口,出去闯天下,自我教育了。刚给学生上富兰克林自传,的确如此。而今天的大学生,还往往被指责缺乏独立生活的能力,思想幼稚。教师和家长也应当反思,我们有没有真正将他们作为平等的成人看待,给予他们选择的自由和试错的机会。这一点也涉及到教材的选择和设置。盖托极力反对简写本,主张读不删节不改动的经典原著,把取舍和判断的自由留给学生。为什么以前的孩童能读这么难的书,现在的孩童就不能呢?
回想自己的读书经历,少年时也读了不少一般认为那个年纪不适合读或者不会感兴趣的书,的确刺激了思想,打开了眼界。但我觉得前提是这人本身对阅读感兴趣,且养成了一定的阅读习惯。否则,在教学时,一上来就用念很难的书,往往会吓退不少同学,甚至让他们觉得念书是件很索然无味的事。很多时候读书治学还是应当循序渐进,当老师的,得费些心思设置有料的”诱饵“,帮助学生爱上阅读。不过,如果过于强调种种教学法,形式大于内容的话,也就南辕北辙了。
Wade A. Carpenter, associate professor of education at Berry College, has called his books "scathing" and "one-sided and hyperbolic, [but] not inaccurate".
这位教授的评价非常到位,引用作结:盖托对学校教育的批判”尖刻,偏激,夸张,但又不失准确”。
别信学校,信自个儿
对“别信学校,信自个儿”的回应
《上学真的有用吗》热门书评
-
我译的
39有用 1无用 Fleur 2010-12-16
这本书是我译的,天马行空,无案可查也要查,真是很难译,好评有说能跟瓦尔登湖比。我看还不至于,但是给我们一个新角度看当局看教育,认识自己。像作者说的,我们已经不满于一个小众,褒扬或贬损什么,过一把同气相求的瘾,我们要的是行动,拒绝考试,把孩子接回家,自己教导,更多的是让他们自己教自己。希望这是一本引起...
-
上学,对谁有用?
28有用 0无用 Shawn™ 2011-05-16
作者是一个反学校教育主义者,观点非常激进,把学校教育贬的一文不值,认为这是统治者用来禁锢民众思想的工具。此书很有阴谋论的味道,观点和前田研一在《低智商社会》中大力批判日本ZF愚民教育的观点不谋而合。作者倡导开放式教育,鼓励学生应做到批判和独立思考。这本...
-
引一句:
15有用 4无用 will 2010-09-21
上学不等于受教育。我们不是为了获得知识的碎片,而是要培养独立人格和思辨精神,以最终成为一个完整的、能够把握自己命运的人。...
-
学校教育阻碍我自主的观察,思考,学习。 好在,我已经不用回去受人奴役了。
13有用 0无用 东琳英 2010-11-19
此书买于2010年11月18日早上复旦边。以下是摘录:事实上,厌烦在学校老师中普遍存在。老师们也是十二年义务教育的产品。使自己高兴,学习是我无可推卸的责任。它以漫长的学期,囚室风格的教室将学生和教师禁锢起来,如同一座虚拟的生产幼稚和无知的工厂。小布什说,“一个也不能落下。”他或许是指,我们的学校要保...
-
不用把小孩子当儿童
12有用 1无用 乱翻什么书 2010-11-13
这是我的读后感。从我自身来讲,由于工作前一直与社会隔绝,我觉得我浪费了三十来年的时间仍然不知道自己到底要做什么,之前漫长的受教育的过程只是为了换取一份谋生的工作。现在孩子的童年期实在是太长了,到了工作才开始接触到真实的生活,之前他们被搁置在学校里记忆那些以后会忘记的知识。用作者的话说,“学校将为普通...
书名: 上学真的有用吗
作者: [美] 约翰·泰勒·盖托
出版社: 生活•读书•新知三联书店
译者: 汪小英
出版年: 2010年9月
页数: 211
定价: 22.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787108035165