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一些笔记摘录

对“一些笔记摘录”的回应

Mosbic 2014-01-29 18:50:25

获取-理解-拓展-纠错-应用-测试 好比从零开始的一个序列
0 -> 1 -> + -> - ->联系
获取信息是知道这个东西,从0开始
理解这个东西,是知道了 1
拓展是从1引申到2,3,4
纠错是把一些错误的减掉 -1
应用就是联系啦
之后要有测试和改进阶段,用来再次进行从0开始的这种阶段。

另外
“拓展可以分为深度(时间维度)、横向(知识维度)、纵向(模式维度)三个方向的拓展”
我联想到了范畴论最基本的几个东西
1 Object 对象 就是对某个事物本身的研究 属于深度拓展
2 Morphism 态射 对该事物所在范畴的不同对象之间的关系进行研究 属于横向
另外有了两个范畴就有了新的东东:
3.Functor函子 就是研究该事物和其他范畴的某事物之间的联系 属于纵向拓展

而类比范畴论的另外一个概念“自然变换”,可以得出另外一种类型的拓展,是关于纵向拓展的横向拓展,即这种纵向拓展的模式和其他纵向拓展的模式有什么关系。
这是学习过程中测试阶段过后对于整个过程的反思总结和再实践。

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ISBN: 9787111444008