几个小时看完,比预想的要好一点,没什么鸡汤,还是有些实用的方法的。
记录下觉得对自己有所启发的几个点:
1.整体性学习的三个方面:
1.1 结构
关于某个学科的知识之间联系的总和,是大脑中的城市。
1.2 模型
将信息压缩成最基本单元,是结构的种子。
1.3 高速公路
不同结构间的联系,助于创造性思考。
2.整体性学习的大致顺序:
2.1获取
通过感官获取信息。
2.2理解
明白信息的表面意思。
2.3拓展
与其他信息建立联系,拓展有三种方式:
2.3.1 知识的背景
2.3.2 知识的关系
2.3.3 与其他知识联系后,从其他结构的角度探究知识
2.4纠错
剔除错误联系。
2.5应用
将知识应用到各种情景,包括现实生活。
3.联想法-记忆一串事物
通过疯狂、古怪、滑稽、荒诞的想象加深记忆。
4.挂钩法-记忆数字
通过给每个数字赋予对应的具体的意象,对照记忆。
5.费曼技巧
5.1第一步 选择要学习的概念
5.2第二步 设想你是老师,正试图教会一名新生这个知识点
5.3第三步 当你感到疑惑时,返回资料学习
5.4第四步 简单化和比喻
如何高效学习
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书名: 如何高效学习
作者: [加蓬] 斯科特·扬
出版社: 机械工业出版社
原作名: Learn More Study Less
副标题: 1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法
译者: 程冕
出版年: 2013-12
页数: 204
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 批判性思维丛书
ISBN: 9787111444008

