经济学家预测,早期教育是社会发展的推动力,一年的早期教育可使儿童的工资提高2.53倍,学前时期给儿童的投资可使社会得到翻四番的回报。因此可以看出,早期教育对于我们国家的四化建设何等重要。 现在人们最致命的问题是片面强调遗传基因的差异,而没有认识到早期发展,尤其是生命最初三年个体的分化实际上是由环境和早教质量所决定的。正是孩子和主要教养人之间构成的教育微环境左右着孩子智力发展的方向、水平和速度。 当今的有识之士已经意识到,在国际竞争日益强烈的21世纪,教育竞争的前沿领域不在大学,也不在中学,甚至也不在小学和幼儿园,而是在这三岁之内,在婴儿的摇篮中。也就是说,家庭的早期教育决定了一切。因此有人指出:推动世界的手是摇摇篮的手。 母误子半轮,便误了一生。一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于童。要想造就一代人才,只能从幼儿时期开始。所有创造丰功伟绩的伟大人物之所以出类拔萃,都可以追溯到儿时的特殊经历和启蒙,在儿时失去的机会很难在以后的岁月中得到补偿。 早期教育不仅是智力教育,而是智力、意志、品德和气概四者合一的教育,是保证人生幸福的教育。为了孩子成才,也为了孩子有幸福的人生,必须要尽一切的力量,不惜一切代价把孩子的早期教育抓好,千万不要错过孩子智力开发的黄金期。这是我们教子成才的最重要经验之一。 放眼量,从长计 孩子一出生,我们就计划好让他们读博士。像这样的超前培养是我们教子成才的关键所在。在我们实施超前计划的征途中,眼前的名次对未来的发展实在不重要。就像马拉松赛跑,选手前半程所处的位置并不重要,真正重要的是调节好气力,在最后冲刺中最先到达终点。 有些人认为,目前的处境决定了他们将来的命运。他们在恶劣的环境中丧失了斗志,向眼前的环境屈服了,觉得没有别的出路。可是,这一屈服,使他们把本努力去做的事情没有坚持去做好。等到以后机会来临的时候,由于没有事先进行好充分的准备,眼巴巴地看着机会溜走了,从而失去了未来岁月中腾飞发展的希望。所以,人生最重要的是能够把目前的努力与未来的希望正确地联系起来。这就需要有超前意识,也就是人们常说的远见。 超前意识是我教子成才走向成功的关键经验之一。在70年代那个普遍流行“读书无用论”的时代,甚至出现“白卷英雄”,很多家长对读书失去了信心。当时,我们却凭着自己的远见,认为读书不可能无用,相信乌云不可能永远遮盖祖国的天空,华夏五千年灿烂文明不可能到此结束,暴风雨不管多么猛烈总有消退的时候,等到我们的子孙长大的时候,肯定是雨过天晴的好日子。正是凭着这一远见,我作出了把希望寄托在下一代身上的重大决策。虽然,一个二十五岁的热血男儿放弃了自己的人生理想去把希望寄托在还未出生的孩子身上,看起来似乎有点荒唐,但是后来的事实证明,这是我一生最重大也最具远见的选择。正是由于这一远见,使得我的人生理想在另一形式上——即通过父辈传承到子辈方式——得到了实现。也正是由于这一远见,使我们在人们普遍不重视读书的时候做了全力以赴的教子成才工作,使得后来机会来到的时候,就被我们紧紧地抓住了。 我们的另一个远见是:超前的母亲意识。当今社会的有识之士倡导一种良好的母亲意识,认为无论从生物学角度、优生学角度,还是从人才学角度,女人的名字都叫母亲。因此,女人必须回到母亲的岗位上。这种良好的母亲意识,早在三十多年前就已经在我心中根深蒂固了。我和妻子小湘在教育孩子方面的观点是完全一致的,并认为孩子是人一生中的最大财富,教养好孩子是父母对社会的最大贡献,而绝不仅仅是私事。正是由于这种超前意识,小湘自从生了第一个孩子之后,就自觉地走上了母亲岗位,而且永远不再离开,我则长期担任兼职家庭教师,这样孩子就能够在最佳的家庭教育环境中获得德、智、体的全面早期培养,为他们以后的成才打好了坚实的基础。 我们的第三个重大远见是:在当年不提倡早期教育和限制早上学的情况下,我们却千方百计地让孩子们全面地实现了早期教育和早读。现代科学在脑研究方面的进展证实,早期教育不仅为孩子赢得了宝贵时间,而且还大大有利于大脑的开发和利用,对孩子以后的发展非常有利。正是由于这一远见,使我们的两个孩子有机会进入中国科技大学少年班,得到较好的培养。即使没有进少年班的,也因为早教而获得年龄上的优势,使他们在高层次的竞争中处于有利的地位。