美国教育
出版社: 中国人民大学出版社
副标题: 一部历史档案
译者: 周晟 | 谢爱磊
出版年: 2009-2
页数: 574
定价: 60.00元
丛书: 朗朗书房·教育史论丛书
ISBN: 9787300096421
内容简介
《美国教育:一部历史档案》(第3版)为我们呈现了自前殖民时期直到21世纪初、值得重视的美国教育全史。它以年代为线索,对美国教育发展中的每个重要时期都进行了客观的综述、并把讨论置于更加广阔的国家和国际背景中。在叙述中,作者提供了针对美国教育传统、改革和理论的正反两方面的观点,以保持客观、公正;并关注冲突、妥协和结果(不论是积极的还是消极的),回顾了美国教育的过去,并塑造了其未来的选择。作为探究...
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口吃的字符 2011-01-09
很好
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nature 2017-05-20
如此容易读的历史书让我不免怀疑是不是会因为太精致的结构而简化了历史,暂时还没有想明白,但是真心渴望何时中国也能有这样认真地回顾对于教育所做的努力!
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到处转转 2010-06-21
好书。通俗的解读历史
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南纬19度 2010-05-14
教育史里的普遍史,历史何以可能。学教育想了解美国历史的都可以一读。
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不开花的蘑蘑菇 2011-05-03
应该要中度了解美国的历史再来读这个会轻松很多。不可否认的好书
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PUMA 2012-02-01
1. 传统看法,在历史和教育史领域,主要的文化思想遗产都来自于新英格兰; 2. 早期教育,富兰克林的自我教育和研究讨论对教育影响很大; 3. 南北战争以后到1918,各州逐步制定了“义务教育法”。城市中学开始建立 ; 4. 现代教育体系的建立。进步主义教育; 5.杜威的民主主义与教育 ——“民主社会既然否定外部权威的原则,就必须用自愿的倾向和兴趣来替代它 ,而后者只有通过教育才能形成;” ——“成为深刻的解释:民主主义不仅是一种政府的形式,他首先是一种联合生 活的方式,是一种共同交流经验的方式;” 学校是培育民主生活的主要途径; 杜威将儿童的兴趣从各种科目的僵死之手中解放出来,把学生的兴趣至于比学术 学习更为优先的地位;
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超级可爱 2011-10-22
读了一部分,专业性很强的教科书。
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龙泉冢 2014-01-23
到20世纪之后,教育管理中的一个核心问题,就是越来越集权化,或者说大量技术手段催生出的更容易占据上风的集权化,与教育本身所要求的民主化之间尖锐的矛盾。这个问题,美国在探索,中国也在面对。
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215
0有用 Lucy 2014-12-20
关于杜博斯的教育的真谛,我们如今也应该继续追求:假如我们把金钱当作人力培训的目标,我们就是在制造挣钱机器,而不是人;假如我们把技术当作教育的目标,我们就只会培养出工匠而不是人。我们必须将人作为学校教育... 查看全部>>
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民主主义的教育实践
1有用 PUMA 2012-02-01
1.传统看法,在历史和教育史领域,主要的文化思想遗产都来自于新英格兰;2.早期教育,富兰克林的自我教育和研究讨论对教育影响很大;3.南北战争以后到1918,各州逐步制定了“义务教育法”。城市中学开始建... 查看全部>>
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清晰简明的教材读本
3有用 远湖 2010-01-12
WayneUrben和和JenningsWagoner的这本《美国教育史》是现在美国高校普遍采用的一本教材。两位作者都曾担任美国教育史学会主席,研究功力可见一斑。本书关注的视野开阔,对美国教育历史上的... 查看全部>>
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评价“美国教育”