分子的评论
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评名作细读
孙师傅在同侪里算是出色了。这样的师傅至少不会让学生无聊。小说那块提供了很多新方向。但细看下重复多，新想法用“情感逻辑”可一语概全。理性情感二分终究出路太少。单理性的否就能分非理性/无理性，且理性的否也不等于感性，或情感。后半段全书一直囿在框里。
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评学习、教学和评估的分类学
分类学方法论，相当有启迪作用