首先，感觉可读性还是蛮强的。故事以一个教研组为核心，慢慢揭示了很多可能是现实中的某些真实的东西。其中以苏帅，江念痕，白研，田默等等为中心，借助他们的一系列的谈话，从高中到大学的简要叙述，从怎么入黄花一中，开始的畏惧到最后在教研组种种的解密。一环套一环，总是老想一口气把它读完。其中“海无言”海老师的十多年的遭遇，揭示了中国教育或是高考制度带来了总总弊端。以及总总事件来阐述这个机构的坏处。
其次，故事结果还是让人可以接受，但是教育制度还是有待改进。但是感觉作者还是有些偏激。感觉有的只是看到了坏处，却没有看到好处，也可能是自己真的还真的不了解高中学校一整套人事关系的复杂性。
最后，和沧浪之水相比，都有官场小说影子，可能沧浪之水描述的更加让人信服吧。对于“海无言”，感觉沧浪之水中的“晏之鹤”，跟他特别像。都保持高尚的节操，在某些自己认为不好的东西不想改变自己，原则性特别强，而对于别人呢，劝着别人改变，总之他两都不是随波逐流的人。有些东西真的在他们的深深的留下了一个烙印。
成人之美兮
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《成人之美兮》
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----评梁卫星长篇小说《成人之美兮》 作者：陈雄 摆在我面前的这本花城出版社出版的《成人之美兮》，钱理群老师在该书的序言中说它具有文学史的意义和价值，但我宁可把它看成一部关于疼痛与自我救赎的教师职场小说，其对中国教育人生观察、剖析的锐利和深度，令人惊叹。 “成人之美”是这本小说的核心...
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8有用 2无用 剪 2011-06-09
以下属于欲扬先抑：这不是一部好看的小说。有明显的大段说理，就像我以前的老师们板着面孔训话。好的小说一定要通过情节自然地展现作者观点态度，让人物行为去说话，不是通过人物的口说作者的话。节奏忽慢忽快。尤其要结尾时，像要下暴雨了，作者急着写完要去楼顶收衣服一样，老海、我的师姐或师妹小江忽地就不见了，苏帅和...
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游走在缝隙之间
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毁人不倦——真实的当代教育现场
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这本书情节并不复杂，语言并不温润，细节或许还可以推敲，连纸张也是耀眼的纯白，实在一般。但本书写的都是我们身边的现实，一经凸现，立即让人触目惊心。真实的东西，总会让人震撼。就像我当初阅读吴思的《潜规则》一样。不同的是，吴思写的是中国社会；而这本书写得仅仅是中国教育(其实主要是中学教育)。比如，开头写苏...
