这本书看得我心潮澎湃,有机会会买一本收藏,在此竭力推荐。
很喜欢这种本身是家长又具备专业教育学背景的学者写出来的书。在比较中美教育不同处的基础上,作者还详细给出了背后的理论,让读者从表象到本质领会了什么才是真正的“素质教育”,再结合我在美留学的所见所闻,对书里很多观点自是心悦诚服。
这本书解决了一个盘亘我心头很久的问题:如果对孩子的早教是成功的,当孩子开始读小学时,他的各项认知水平应该远远超过普通一、二年纪的孩子。这时家长该如何对待他的这种超前呢?跳级?还是按部就班,但在家庭教育上继续让他学习之后的知识?再把问题想得远点:如果一个孩子真有能力跳级就读,难道真要让他成为一名少年大学生?
这本书彻底解答了我心中的疑问。“中国式教育学的多悟的少,美国教育学的少悟的多”,而“悟”这一字就直接从智力开发上升到了创造力培养的层面。如果靠家庭教育就能培养出一个智力超前的孩子,那是我们的幸运。但作为家长,我们要有清醒的意识——一味灌输孩子知识,并不能很好地提高孩子的创造力,相反是在扼杀。我们若拥有一个智力超前的孩子,将意味着我们的孩子拥有更多可自由可支配的时间,当别的孩子每天被学校作业所困时,我们的孩子却能自由地进行知识的深化和研究。是的,研究!这个概念很重要,千万别以为对学问和知识的研究是进高校之后的事。一个从小就对知识只接受不思考,不研究的孩子,是培养不出创造力思维的!悲哀的是,中国倡导了N久的“素质教育”,骨子里还是实打实的“应试教育”,很多额外的东西,需要头脑清醒(知道哪种教育对孩子未来的发展更好)且有胆识(一旦执行这种教育方针,必要的时候可能要和整个教育体制相抗衡)的父母自己来教。有时候一个家庭的父母可能势单力孤,但是若联合有相同志向的家庭,家长间就共同的教育理念结成一个联盟呢?是否能靠我们自己的力量给孩子创造出一片不同于先行教学环境的天地呢?这些都是需要我们深深思考的问题。
作者还有后续两本书《家庭教育在美国》和《生存教育在美国》,已经通过青番茄借阅,这两天应该能送来,会一并阅读。
超级推荐的一本书
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《素质教育在美国》热门书评
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素质啊素质!
11有用 0无用 ying 2008-05-13
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中国的教育是失败的!
2有用 2无用 帝都王大帅 2009-05-14
中国鲜有大企业,有人说是制度的原因,但即使在新兴的行业中,我们也没有几个拿得出手的,中国除了低端劳动力的优势,还有别的吗?年轻人碌碌无为,浪费时间,他们可以投入大把的精力和时间去寻找他们的快乐(关注明星、关注篮球、足球等等),却不怎么愿意花时间来学习。我们没有热情,没有进取心,我们正在碌碌无为地过日...
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把好书顶起,让更多人知道好书。
2有用 0无用 双鱼青年 2010-02-03
好多年前看的一本书了。至今印象深刻。在我读高中时,曾以为是常识的东西,但似乎被视为有点异类。直到看此书,才发现,还是常识。只是其他人忽视了,或者说扭曲了。其实,很多好书,也不过就是恢复了被人们遗忘或扭曲的常识而已。...
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观此作反思
1有用 1无用 心有所向 2011-01-14
一、创造性能不能教?尴尬的问题 能不能在课堂上"教"创造性?因此,要阐述"创造性能不能教?"的问题,首先要明确和统一"教"的含义。 (现代汉语词典)给"教"这个概念下的定义是"把知识或技能传给人"...
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换个角度看教育
0有用 0无用 原来的样子 2010-03-19
什么是素质教育?我们国家的和美国的教育模式不同,因为人们追求的结果不同。我们好像培养的是技工,而他们培养的是人才。总是在说教育在改革,什么时候能从根上改革呢?...
