如果用“手不释卷”来形容我看[一百种尾巴或一千张叶子]太俗了,可我的确是欲罢不能,近乎手不释卷地读完了它,并时常 “无理”地“揪起”正在忙的同事或家人,炫耀地拷问他们:“知道大猫四兄弟都有谁吗?”、 “知道小强是谁吗?”、“知道蝙蝠肚子上的假乳是干什么的吗?”、 “知道为什么腋臭又叫狐臭吗?”••••••,当他们被问得汗、很汗、瀑布汗,我骄傲地引用书中充满童趣的文字,以晒出自己的渊博和幽默。
个人认为,这本书可以称作博物版[爱丽斯梦游奇境记],翻开书的刹那我仿佛回到了童年,带着家里的小猫咪,跟着瘦驼走进南美洲羊驼群欣赏它们的明眸善睐,之后趴在鸡窝边等着听半夜鸡叫,或是抬头看雁南飞,走累了就躺在溢满清香的草垫上听史军讲有关植物的不能不说的前生与今世,历史与现状,随后来到张劲硕的自然纠错馆,更正我关于鸟、狼、猩猩的所有误解与偏见,再到桔子帮主那里边品茗葡萄美酒边欣赏青年百鸟歌手大奖赛••••••一切都像玫瑰花般美好。
正在陶醉中我误入了一个恐怖的没有色彩的房间,这里人类的动物实验室。小鼠、小狗、小猴用黑溜溜的眼睛看着我,好像在问:“我们来世走一遭,难道只为被人类强加得一场病?”我无法回答,转身欲逃,却看到房屋立柱上写着这样的字:我是每年用1亿根脊椎骨做成的。我汗、很汗、瀑布汗••••••我醒了,带着一种难以名状的愧疚与伤痛。
单从躯体功能上说,人在自然界中真的算不上顶尖高手,目力、听力、臂力、腿力处处有比不过其它动物的地方。小时候,课本上的知识告诉我,人与动物的区别是能否制造与使用工具。但据一些观察到的资料,有些动物也是会制造与使用工具的,这样看来人与动物的区别应该更严格地定义为,能否制造与使用高级工具。人为什么能制造与使用高级工具呢?我想这要归功于人非凡的学习能力,是学习的能力让人脱颖而出。
那问题又来了,人都学了什么呀?知识的源泉在哪里呢?[一百种尾巴一千张叶子]告诉我们,每一条尾巴都是一个奇迹,第一片叶子都是一个奇迹,一切都来自大自然,来自我们身边的万物生灵。从植物那里,我们知道太阳能是可利用的,从“小强”蟑螂那里我们获得最佳运动模型,设计出漫步火星的六轮火星车;从盔甲勇士那里我们造出了铠甲与装甲车,由倭黑猩猩那里,我们对同性恋多了一层理解••••••
这一切都是自然的无私赠予,可作为学生我们又是如何回报的呢?环境污染?物种灭绝?我汗、很汗、瀑布汗。
还好,人类已经意识到这一点,开始了拯救自然的行动。减少碳排放、植树造林,建立自然保护区,为保障实验里小动物的权益立法••••••但是,在紧锣密鼓治“外伤”的同时,我总觉得人还要适时进行一下自身的心理治疗。在自然面前,在动物与植物面前,人好像有点自视清高,爱以自己为标尺衡量世界,一切以是否有利于自己为标准,这种思维方式真是有愧于我们的高级智慧。所以我常想,也许在外星人眼里,人的世界是一个一维世界,一个视角有偏差的世界。而且,这个世界不是它们想要的完美世界,要不他们怎么每次都是造访一下就又走了呢。估计每次都是“希望”而来“失望”而去。基于此,我有一个大胆的设想:不要绞尽脑汁去捉ET了,把人类自己调整好,对动物、植物、自然时刻怀有一颗敬畏之心,把地球保护好,到时ET没准会主动来申请地球绿卡呢。
每一条尾巴都是一个奇迹
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7有用 0无用 木南 2010-03-31
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7有用 1无用 荃玖 2010-04-06
我是书托,收书评论 我们这辈人年幼的时候,家家户户都有那么几套《十万个为什么》,跟着科学爷爷和好学的小明小美之类少先队员或上山采花,或在家探秘,宇宙细菌无所不包;再然后跟着学堂学些什么《自然》、《生物》。而再然后,就开始背W = F S = P t,G=mg和化合物了,如果这些也算是博物学的话。后来...
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6有用 0无用 告别假如 2010-04-06
我还是先把丑话说前面吧。也许是专业的缘故,对于这本书并没有特别的好感,感觉文字多少有点意犹未尽,很多东西并没有说的很明白或很有深度,许多文章往往“废话”过多,主题外围调侃过多,实质要普及的知识则几笔带过。当然我也知道作为一本草根科普读物这本书的深度是为那些不常接触动植物的读者设计的;并且我也相信作者...
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那些关于尾巴和叶子的故事
4有用 0无用 Stella_仓鼠 2010-04-04
我一直认为,写科普文章的人,最好要么是人文素养很好的理科生,要么是理工知识很丰厚的文科生。纯粹的文科生写不了跟科学有关的文章,而纯粹的理科生总是很容易把科普文章写成了科技论文。而这两者都背离了科普的目的。幸运的是,科学松鼠会的这帮理科生们,除了有翔实准确的科学知识,穷根究底的科学精神之外,还拥有能把...
