本文直观版
在学习中工作中日常生活中，我们经常遇到这样那样的问题，有的可以解决，有的不能解决，有的困扰一时，有的迁延日久。而在这个过程中，我们常常焦虑，愤怒，悲伤，甚至恐惧，然后这些情绪继续消耗我们，占用学习和思考的时间，然后在遇到下一个问题的时候，仍然没有能力跳出这个循环。没有人愿意过这样的人生，大家都在寻求自己的解决之道，书呆如我，能想到的方法便是去寻找一些可以点醒自己的好书，比如这本——《横向领导力》。
一本二百页的书，不算厚，却干货多多，脉络清楚，用本书的话说，是“实用工作要素”，因为作者认为“对于见习者来说，最重要的理论既不是对所有相关问题的复杂分析，也不是详细的工作守则，而是少数能够烂熟于心的实用工作要素”。于是这本书便是以这些“实用工作要素”为提纲，以分析和讲解为骨肉的一本详细的个人思考力合作力成长指南。
关于工作不力，关于沟通不力，关于合作不力，说到底无外乎三点：
没想明白，没学明白，没做明白。
没想明白，是你自己也不知道自己想要的是什么，你想要好的工作合作环境，可是你是否对这“良好的合作”有着清晰的认知，只有厘清对良好合作的认识之后你才能努力让整个集体的合作更加顺畅。
没学明白，是你的个人技能有限，也许我们在独立工作这种简单的情形中都不能保证工作效率，缺乏工作能力，又怎么能在与他人的合作这种复杂的情况下做出贡献呢？
没做明白，是你在提升了自己的个人能力，并且确定了你的目标后，你仍然不知道怎么去影响别人，影响这个集体达到你所希望的良好合作环境。
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而如何提高自己，如何确定目标，如何加强沟通力合作力，便是本书可以教会你的，通过五个实用工作要素：目标、思考、学习、专注、反馈。
最近参加本地的读书会，学到一种新的分解读书方法：拆书，今天试着拆拆这五个要素，也希望我的分解笔记能对你有所用处。
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目 标
R=Reading（阅读时摘抄或拍照原文图片）：
在三个时间段制定目标：
→鼓舞人心的长远目标
→本身具有价值的中期目标
→一些可以即刻着手去实现的短期目标
I=Interpretation(用自己的语言重述知识)
制定目标要既有可行性又有长远性，还要对自身的行动具有鼓舞性，这样才能发挥 目标的作用。所谓不谋全局者不足谋一域，对自己的目标也需要高屋建瓴，统筹把握，才能在细节和行动中做得更好。
A1=Appropriation（描述自己的相关经验）
失败经验：我是典型三分钟热血的人，做事凭热血，热血过去了，事情也搁置了，比如没有设定过目标的写三国演义书评，写完了六万字，就搁置了，至今荒芜。也曾经制定过很多目标，最终不了了之，比如练字，曾经笼统的计划过每天半小时，可是既没有设定长远的最终目标，也没有具有价值的中期目标，比如什么时候练成什么样，甚至也没有短期目标，当时只是，练就是了，然后在某一天没有坚持，练字这事儿就荒废了。
半成功经验：做绘本妈妈订阅号，读书是我爱的事，带孩子读书也是我爱的事，所以总想把这两件事做个最好的结合，一年来，不断的修正和调整自己关于做订阅号的短期长期目标，目前仍在坚持。
A2=Appropriation（以后我怎么做）
仔细思考后，调整和重新制定了关于绘本妈妈订阅号和推广阅读的三个阶段目标（此处插播广告：关注绘本妈妈订阅号，见证更多妈妈宝宝的成长，订阅号微信：huibenmm）
长远目标：绘本妈妈会成为一个阅读品牌，一个切实的贴近儿童的推广阅读的代言人。
中期目标：绘本妈妈订阅号关注量达到5万+，
短期目标：到16年末，读完一千本绘本，坚持写每周的绘本推荐。
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思 考
R=Reading（阅读时摘抄或拍照原文图片）：
对“不谋全局者，不足谋一域”的回应
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