本书的结论是：没有天生的天才，高成就是基于刻意练习的结果。刻意练习包含以下几点：
保持在学习区里
大量的重复练习
得到持续的反馈
思想高度集中
毫无乐趣可言
和通常的翻译书一样，这本书翻译太欧美化，很多句子冗长繁琐，让人没有兴致看进去。而且，本来良好的目录，让译者搞的不明所以，整本书的脉络消失的无影无踪。
感兴趣的几点：
学习区的概念：学习是在自己手到擒来的区域与高不可攀的区域之间的，也就是在中间区域人才可能提高。当然，学习区也随着人的认知水平而变化。
高度集中：这和很多GTD方式包括番茄工作法一样，在少量时间里专注并强化练习才能有所收获。要知道，人的有限时间里，能集中的时间更有限。
对孩子的培养：作者（可能是援引）的调查显示美国成功人士，家庭大多是孩子主导的，家长注重示范一个好的态度和榜样：先工作后娱乐，承担义务，追求目标。
4.大块理论：对知识不能只停留在点上，应该拓展到块上，这好像和阅读方法里的块阅读类似。这一理论可以解释为什么有些人接受信息的速度高很多。
附件：杂乱的脑图笔记
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笔记
对“笔记”的回应
《哪来的天才？》热门书评
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Notes：牛人是练出来的
415有用 15无用 Jack 2010-03-09
1万小时的原理许多人都听过了，如果你对通过练习实现卓越感兴趣，这本书就是你想要的。1. 天才，它不是一种经验，在许多领域有成就的人，数年之后反倒更糟。它也不是特别的天生能力。天才源于练习，比如投球手赖斯，他花很少时间去比赛，但是却针对自己的特殊需要设计练习。2. 专家和普通人的不同反映出：通过长时间...
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每天坚持比别人多训练一个小时
157有用 3无用 秋叶 2010-09-10
这本书其实观点很简单。这个世界上没有天才，任何天才在成功之前都经过了至少7年的艰苦而专注的刻意训练。那你怎么解释莫扎特？他不是四岁就谱写的钢琴曲吗？这本书给我留下最深印象的就是这个故事，莫扎特的确有天赋，但是，他的第一首钢琴曲更多是父亲的策划，不全是他自己的天赋，他真正成为一名被认可的作曲家，已经是...
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天才是专注下成长出来的
149有用 8无用 peterq 2009-10-24
这本书的结论确实激励自己，天才不是来源于天赋，也不是勤奋（勤奋太简单了），而是来源于长时间枯燥、强调成长心理和打破习惯的刻意练习。刻意练习不同于普通练习，普通练习更像是习惯的产物，是重复性和无意识的；而刻意练习需要打破习惯，需要更大的专注力来意识到练习。在书中，作者提到刻意练习有五种特征：1、它是为...
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是的，你可能是天才
103有用 1无用 Hammer_ 2012-04-01
一如果你很忙，那你一定是错的。通常我们都会认为那些在某一领域所花费时间更多的人更容易走向卓越，但是通过对一所大学小提琴手的调查研究发现，事实刚好相反：普通小提琴手比那些精通的小提琴手花的时间更多，而那些精通的小提琴手则将更多的时间用来休息与放松。 关键还是要区分Hard Work 与 Work to...
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总结：刻意的练习
80有用 3无用 [已注销] 2010-05-11
我认为这本书可以说是“一万小时定律”的细节延伸。这种练习，不是纯粹的反复，而是一种“刻意”的练习，具有以下几个特征： 一 它是为了提高绩效而被设计出来的：选择在哪方面提升，这本身就是一种技能。1 需要教师或者教练的专业指导，因为我们很少人能给自身绩效一个清晰坦诚的评价。2 始终围绕着一个中...
书名： 哪来的天才？
作者： [美] 杰夫·科尔文
出版社： 中信出版社
原作名： Talent Is Overrated︰What Really Separates World-Class Performers from Everybody Else
副标题： 练习中的平凡与伟大
译者： 张磊
出版年： 2009-9
页数： 266
定价： 28.00元
装帧： 平装
ISBN： 9787508616681