这是位国际象棋和太极推手双料大师的关于学习的艺术的论述,全书充斥着国际象棋和太极推手术语,比赛及学习经历,将这位大师的自我学习经历剖析的非常清晰,其实我觉得他现在也能称得上是竞技心理学家了吧,至少是运用高手。我本人对于很多比赛过程的描述表示非常棘手,但是这不妨碍我体会到他的学习艺术对他竞技生涯的影响。作者可以说是非常有天分的人,但是令人更加佩服的是,他的努力,他的成功首先绝对奠定于辛勤的汗水,他扎实的基本功;其次,也是他能写书并大卖的理由,学习的艺术。
他用自己人生的两大爱好来描述他的学习艺术,例子真实而又详尽,我个人最喜欢的内容是第一部分,学习国际象棋的生涯中的体验。最爱的章节是整体理论和渐进理论这个部分。这是发展心理学家针对“学习方法对学习成果的影响”的研究进行的区分。整体理论将成败归结于一种与生俱来、无法改变的能力水平。渐进理论或者又称学习理论更倾向于认为世上无难事只怕有心人,通过努力,一步一步,新手也能成为大师。
看到这里,或者很多人包括我自己也觉得我是渐进理论的这类人,但是,转瞬间我就遭到了重大打击。我不是那种“更有可能迎接挑战”的学习理论派,反而是接受挑战更易急躁不安,大乱阵脚,最后采取无主反应的那种人。在成长的过程中,显然我以及自己的父母师长更多的在意了成果,而非我努力的过程。最明显的就是,我们容易在获得胜利时得到表彰,而非是在艰难的改进自身而获得了成果(有因为时候仅仅是输的少了点)时得到鼓励,所以有时候我们仅仅是为了不被责难,获得赞赏而不再追求卓越(很多时候这个过程有没有收获的风险)。
一阵冷汗,原来我已经甘于平淡了,嗯……其实是强迫自己甘于平淡。还好,书中接下来说到,无论何时意识到改变都不晚。已经身为母亲的我,除了在孩子的成长过程中尽量的做到让她把成功和努力联系起来,而不是所谓的天分。而自己,也可以尝试下改变自己,不再满足于原地踏步,平平庸庸。就算这过程中获得的教训更多,但至少可以如作者所说,获得健康的心态,能够从每次经历中有所心得,我自己也想有更有意思的人生。
“真正的挑战是在面临着危险或在战斗中受伤后,如何继续保持这种长期的视角,这恰恰就是他的学习艺术的核心所在。爱上学习是首先的关键,无论哪种爱好或者行当,开始的激情固然重要,但是如何维持,在成功时固然简单,但是想成为高阶人士,必然会收获挫折,这时候爱上学习,就要求必然要有个健康的心态,由旁人或者自己来建立一个种过程第一的理念,享受过程中成功的美妙,但也仅仅把它当成副产品而已。”
其次让我印象最深的就是漩涡效应这个部分,如果中国人来描述就是祸不单行,不过这位大师成功的用一个故事描述了漩涡效应或者说是祸不单行往往是自身在遇到灾难或者犯错后的错误反应造成的,这个很对路,对于漩涡反应的心理分析也非常到位,然后我明白了,以后再有此类情况发生时,只要或者说务必恢复清醒的大脑,而不能由着怨气或者怒气之类的糟糕情绪左右自我,否则后果不会太妙。
进入他的学习之道的第二部分,也就是他的太极生涯的开始。我个人是非常偏爱东方哲学的,而太极一直是我心目中东方哲学的动态体现。作者对它的狂热爱好让我窃喜不已,看吧,又一西方的家伙被我东方文明征服了吧,真是值得大笑三场。嗯,不过看完后我再次郁闷了,一西方家伙,看过《道德经》,知道《太极经》,最讨厌的是,还学到了我只能流口水看看的极正宗的太极,真是……羡慕嫉妒恨啊,然后,这往后的部分对我真是麻烦了。太极的精神被西方式的描述出来,非常不适应。至于嘛以退为进,划小圈,化困境为优势,让时间慢下来,表示从小爱看武侠小说的我完全理解。但是……真的头一次知道还可以用到学习上来,这次的方法多半是针对竞技中的,当然,并不一定是体育竞技,实际上任何需要竞争或者表现自我的时候,这些方法都有用。这下是思路豁然开朗,原来还可以这样借鉴。果真是举一反三毫无困难,武侠之道也可以是学习之道啊。
深入下去,进入了哲学层面,我表示彻底歇菜,需要大家慢慢领悟,有些感悟,看似只是蒙了一层面纱,实际上还隔着千山万水,不是那么好追求到的。他的学习艺术独特之处在于心理层面上的,在于哲学层面上的,这个只能自己实践实践再实践,细节处体会体会再体会了。最后,再附上文中我比较喜欢的一点内容,虽然是老生常谈,但是我辈凡夫俗子常常兵败于此:学习过程中,深度甚于广度,质胜于量;要学会关注当下,提升感受力;把障碍当做有待克服的挑战,是将弱点化为强项以激励成长的过程。
向哲学大踏步前进
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书名: 学习之道(第2版)
作者: [美] 乔希·维茨金
出版社: 中国青年出版社
原作名: The Art of Learning
译者: 谢京秀 | 苏鸿雁
出版年: 2011-4
页数: 190
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787500679240