第一章:
1 为了保障安全,必须有人能够在意外事故发生的瞬间对事故做出果断的处理,这样的人正是专家。(危机管理)
2 对你而言,失败是成长的粮食,而顾客却无法忍受。(所以要特别注意自己的决策和对员工的授权)
3 对于能够称之为专家的人而言,是不存在退休这个概念的。
4 专家准备花费一生的时间磨砺自己,专家是已经经过不断磨练的人,他们的好奇心永不衰歇。
举例:1993年,郭士纳花了20美元请大前研一吃早餐,席间机关枪似的提出一连串的问题,从全球经济到管理策略,以至被认为患有严重的“求职病”(专家是患有“求知病”的偏执狂)
5 若实在自信的背后没有好奇心做助推器提供动力,是无法达到一流境地的——这一点可以说是区分非凡与平凡的决定性因素。(意志力+兴趣)
6 怠慢自己的智慧,便是放弃自我成长,并放弃为顾客提供最大价值。(自卑和无为是损人不利己的~)
7 在没有制定纪律的环境中,无论怎样教育都不会取得成果的,即便是一流的MBA。(“纪律”才能培养出专家)
8 广告:http://www.bbt757.co.jp/
9 多面手的障碍:对新兴地域市场不熟悉,对网络社会不了解,对复杂的金融衍生品及套头交易等多元经济认知不足。
10 专家所必备素质:洞察力,构思能力,分析能力,综合能力,理解力。。。不仅具备较强的专业知识和技能及较强的伦理观念,而且无一例外的将顾客放在第一位,具有永不衰歇的好奇心和进取心,严格遵守纪律。——这些全部具备才可成为专家。
11 问题: “中国不容忽视”——以上想法对我们一点用也没有。(大前研一一向是重视中国的作用的,为何这次说可以忽视中国呢?难道说在新兴市场,印度拉美之类的更加重要,投资环境更好?)
第二章 先见能力
1 战略论:其一,“定位论”,哈佛迈克尔波特;其二,“核心竞争力论”,密歇根普拉哈拉德;——可以启发思考,未必得出正确答案。(战略要有,创新也要有)
2 先见能力:需要的不是天才的灵感,也不是预言家的素质,而是针对一系列的逻辑过程毫不松懈的落实执行能力:明确事业领域,分析现状预测未来方向,精选方案,调配人财物等资源推行方案。(逻辑+执行力)
3 日本教育不是指导人们依靠自己的能力去思考事物的道理,而是让人们一味的记忆事情的结果,不断培养人们的服从性格——他们认为记住便等于理解,记忆输入的瞬间,思考也就停止了——所以培养出一代又一代对任何事情都漠不关心,认为“没有办法”的人。(中国的这种教育有过之而无不及!)
4 大前研一的经历成功与失败各占半数,但却非常庆幸,因为与失败相比,没有经历过失败则更加危险。(这就像是投3分球,50%的命中率,那简直是相当的高了,一般人也就5%,但还是要投的)
5 只有享受变化与失败的素质,或说是从容镇定的心情,好奇心和气魄,才能成为“打破规则者”,才可能带来变化——才能有所创造。(不破不立)
6 日本社会认为顺从,把追求权力和利益看得很平淡才是公认的美德,总之日本人非常缺乏执着精神。(前所未闻)
7 怠于思考的人是无法否定一切的,他们惧怕失败,因而不想承认自己的错误,坦率的承认自己的错误,意味着对思考永不厌倦(认错不等于结束)
8 如果我们总不去感知危险或机会,那么负责者部分工作的大脑细胞由于经常得不到运用,便会衰退(太危险了~)
9 问题:大前研一常常反对政府补贴企业乃至个人,反对石油危机中政府对企业的资助,反对长久以来的农业补贴,认为是对21世纪国家的亵渎——难道是因为他希望甚或坚信每一个日本人都可以被塑造成“专家”?
第三章 构思能力 +第四章 讨论的能力
1 大前研一每年受到800多个商业计划,可惜大部分是白日做梦。作为点子,很有意思,但若不能理解多元经济空间,真实社会需求,以及经济空间的无国界化,只考虑网络经济,是无法开花结果的。
2 人不是不喜欢变化,而是讨厌自己被改变。
3 沉默不是金,缺乏事实基础与不合逻辑的意见,以保持和谐关系为目的的发言以及随声附和的态度,应为众人所蔑视,提出反对意见或疑问则应受人欢迎(批评与自我批评是法宝啊)
4 大前研一的思考过程:产生疑问,把想法落实到语言,追根问底,用自己的头脑寻找答案。(对更多的人,可能落实到书面的想法,逻辑性才更强些)
第五章 适应矛盾的能力
1 瑞士手表公司把自己至于产量仅占全球0.3%的狭小市场中,却获得了站行业一半的利润。——尽管其零部件已经几乎全部由日本西铁城公司提供了。
2 LVMH总裁贝尔纳阿尔诺说,企业的成功在于灵活操纵不合理与合理这两方面的因素,并把不合理的因素转变为经济效益。
3 地域的思考,全球的行动,IBM建立了全球方案词典(global solution dictionry)——由此提供解决之道。
4 设立MBA,各种人才研修,都只是强化了左脑,常此以往,就很难开发出右脑的智慧。——但是,众多商业界领袖是通过直觉作出决策的。
5 时代呼唤专家,呼唤这些身经百战的人才。
阅读笔记摘录,放在这里
《专业主义》热门书评
-
你够专业吗?
223有用 11无用 铂程斋@喷嚏网 2007-08-25
(一) 有一年,看中央台的《对话》,是一期关于中美学生交流的主题。一开场,主持人请双方学生的代表向观众介绍各自的团队。美方的学生代表用平实的语言首先介绍了自己这一方每个人来自于哪所学校及其性格或偏好,简单明晰。轮到中方的学生代表上场了,这位老兄来自于清华,摇头晃脑的开始用文言文,在那里之夫...
-
预言的自我实现
90有用 8无用 铂程斋@喷嚏网 2007-08-23
(一) 现在,我们讨论中国教育的问题,都已经堕落到讨论能不能上学的问题,或是教育公器能不能少赚钱的问题。 至于教育本身的问题,我们都还没有真正开始讨论。 简单的说,教育的问题,在中国,是一个良心的问题。而跟教育的本身无关。学都不能上了,还讨论该学些什么,该教什么,有何意...
-
被遗忘的誓言
51有用 5无用 铂程斋@喷嚏网 2008-08-26
(一) 有一位年轻的家装设计师给他的顾客设计了一个漂亮的走道。从电脑制作的效果图来看,顾客非常满意。这让设计师也非常高兴。 不过,在具体的施工过程中,遇到了一些问题。施工的项目经理发现:在撤除了部分墙体后,不能修改的部分被暴露出来,这样的话,要完全按照设计来做的话,几乎是不可能的...
-
经典好书!
34有用 9无用 古道 2006-08-10
第一章 你够专业吗?总结起来,作者对于专业人士的定义,或者说应该具备的能力包括:1、 丰富的专业知识和专业修养2、 丰富的经验3、 不断学习的意志和能力。专家从基础知识开始进行系统学习,亲身实践,对新事物反复消化并不断积累经验,经过持续的训练,他们能够把自己所学到的知识提供给别人。4、 对顾客信守诺...
-
非常一般
33有用 0无用 Horacex 2006-08-27
是在一本管理杂志上看到这本新书,由于之前经常在中央电视台经济频道看到这位在亚洲声名显赫的日本经济学家露脸,所以非常好奇他能给我一些什么东西,于是上joyo买下这本书,断断续续用两周时间看完了,结论是:除了偶尔出现的一些有意思的“煽动性”句子,通篇都是口号式的故作姿态。 &nbs...