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预言的自我实现

对“预言的自我实现”的回应

liqian3233 2014-09-04 07:52:57

自我感觉 作者都是在批评国家教育
but没有具体的自我应该如何自我教育的说明
though 这只是一片书评 没有规定题主写这些个

牛拉多纳 2011-04-10 20:14:05

没用的文章,牢骚满篇,总是在归罪于这个学校,这个教育,这个社会,这个制度,这个国家,你最应该动一下你的脑筋思考一下自我。难道所有的学生都想您所讲的那个样子吗?!你该想一想是不是自己也有一些问题。

bruce 2009-11-03 21:27:56

看到一个女人做了婊子,就认为是这个女人有问题。其实没有看到在这个逼良为娼的社会,她不得不做婊子。
教育的问题从来都不是教育的问题,而是在社会中每一个人的问题。包括在这里发牢骚的人。
核心问题是我们每一个人,为什么不去影响与改变这个社会,让社会成为大家想要的那个社会。
或许是平时,其实自觉不自觉的,我们也喜欢当那个XX。

Flyfisher 2009-10-01 17:12:14

楼主的文笔先赞一个~~
我理想中的教育应该是一方面教会我们知识,另一个方面是教会我们能力.大前研一 在专业主义阐述的日本教育问题其实在中国也存在.
教育只教给我们一些知识,却忽视了对我们能力的发展,忽略对我们思维方式的锻炼~~

淡然 2007-12-09 13:36:24

学校的教育没有是非对错,强者自救!
怎么观察环境,然后很好的结合你的现状,这才是我们该做的,而不是去抱怨什么。
从自己做起!先完善自己再去指点他人!

[已注销] 2007-09-02 22:43:37

对哦
了解这一点,并出淤泥而不染,真的是非常不容易哟~~
但大多数都不怎么能控制,都是挺叛逆的!

Ray 2007-08-26 12:42:47

我一直相信环境百分之九十决定着性格 性格百分之九十决定着命运 一小部分是偶然或是所谓的天命

30装25 2007-08-25 23:36:31

其实我只是觉得大陆的学校都不允许招摇地特立独行而已,其他的你死你活它都不管,动了他们的根除非可以营利,不然就把你踢出去。不过嘛,时间是用来白过的,过了就是过了,能醒觉就醒觉,不能醒觉的就继续睡觉嘛~~~

零零 2007-08-25 22:54:16

你的观点似乎不比LZ中肯。没有小-初-高-大条流水线似的应试教育,学生会有这么浮躁吗?学校将问题推给学生,继续无作为,就是现在教育的一大弊病
  
  这样的想法,又何尝不是学生将问题推给学校?
  我始终相信,教育只是推动.
  而个人,是本质.

但还是觉得从出生开始环境决定了很多人的成长
这就是为什么会有泰山 因为他不是在人的社会里被扶养的
同理 在受束缚的环境中也就很难产生独立思考的人
个人在成为本质的前提是你接受到了自由的熏陶
这样才有以自己的意志力为核心的前进方向
而我们的教育缺的就是给我们一个像样的环境

少年蘇查 2007-08-25 22:40:17

在这样的前提下,讨论大国崛起,简直是不知羞耻。

July 2007-08-25 22:02:22

上过大学后的人,都说中国的教育不好,肯定会说不好!出现的结果是100个大学生会说出中国教育的100个缺点.
楼主说的对,思想分析得有道理,我认同,确实中国的教育延误了无数人.
转过来想想,中国教育历史,中国老百姓经历无数战争无数痛楚的历史,似乎今天奥运会的举办成了中国历史上的转变;中国人的教育思想也成为历史的转变……可笑的历史,让中国"经济"突飞猛进的历史……

westlaker 2007-08-25 20:43:31

作为高等教育的大学不应是职业化的教育,因为越是职业化的,越是把人作为一种商品和工具来培养,这种教育即使造就出合格的上岗者,但为此的牺牲无疑是巨大和不可弥补的。

成功的教育造就的是人。

冠清 2007-08-25 19:19:06

在这样的前提下,讨论大国崛起,简直是不知羞耻。

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这句好!!!

冠清 2007-08-25 19:17:27

不管什么主义,重要的是要有独立思考的能力。

但反过来说,人的思维习惯又是受到环境影响的,所以,人应该有独立思考并能够调整自我以适应环境的能力。

所以,我觉得教育应该教会我们形成一个大概的良好的思维习惯,并且教导我们如何的吸收和消化周围环境对我们的影响,也就是教导我们如何的自我成长和完善。

nottobe 2007-08-25 18:39:53

你的观点似乎不比LZ中肯。没有小-初-高-大条流水线似的应试教育,学生会有这么浮躁吗?学校将问题推给学生,继续无作为,就是现在教育的一大弊病

这样的想法,又何尝不是学生将问题推给学校?
我始终相信,教育只是推动.
而个人,是本质.

[已注销] 2007-08-25 17:42:20

如今的教育就是如此,我们花了青春和时间,等待一种宣判的来临。

作为在校大学生深有感触...

绿团子 2007-08-25 17:27:02

支持楼主,写的非常好!
教育问题一旦变成纯粹的政治问题,将会毫无疑问的堕落成中国现在的样子!

xiongmao86 2007-08-25 16:42:35

观察现象,提出问题,自己寻找答案,这都是中国教育所遗弃的,中国的教育,只是教会大家如何给出一个“标准答案”,如此而已...

恶趣味 2007-08-25 13:55:48

似乎是,这么rzh的论调在这里发表,我都看不过去要说出来了。

x 2007-08-25 12:53:58

奴性的民族 奴性的教育

x 2007-08-25 12:53:22

反过来看,思维独立,意志坚定,不从众,有理想,生活态度优良,精神世界精彩的人,是这个社会的主人,是走出大学之门的人们中最出色的一群。
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可惜的是中国的教育尽是想着要怎样残害这些人,而不是鼓励培养这样的人

迷糊的未央 2007-08-25 12:30:04

2007-08-24 23:24:05: cuckoojoy
  高中同学看到上了大学的我,都说我是在学校被压抑了.其实最可怕的不是在于学校教育没有教会你任何东西,而是当家庭,整个社会所赞同的东西与你认为的背道而驰的时候,你没有足够的理由肯定自己,没有足够的勇气走自己的路.
  看了评论后,心里很是畅快,至少第四点里的许多条我是符合的.
  生活是如此的随机,充满奇迹,我庆幸自己一直所坚持的方式.

在网上看到一句话 不知道有没有什么根据或者调查显示
说 年轻的时候 当你发现自己和别人格格不入时 你一定在正确的路上

我一直相信着......

阿米塔 2007-08-25 12:06:05

现行教育制度与公务员制度已成为新的科举制,同市场社会的要求越来越脱节,不改,完蛋的只能是中国.

身临深渊 2007-08-25 10:16:47

..................教育还是在国家手里,如果到自由的个人手里,那么结果一定不一样.不过就我看,这种国家统一的教育的结果是,大多数人都很蠢,并且还将继续培养蠢材.

阿顺 2007-08-25 10:04:35

   一个没有思考的人,他要如何学会说话?鹦鹉学舌,那是一定的。   
   一个不允许说出自己想法的环境,一个担心自己说错出丑的环境。说不出话,那是一定的。
   一个不敢表达自己思想的人,任何语言对他来说,都是强势的。

深有感触。。。

shanling 2007-08-25 10:02:29

写的非常棒!的确,教育并不是要我们纠结于学到了多少知识,而在于让我们学会自我思考,成为一个独立的人.

Elact 2007-08-25 09:56:30

你说出了我想说,又说不出来的话。

佩服!佩服!佩服!

lazy 2007-08-25 09:16:12

太偏激了
  承认,现在的学校出来的学生是不怎么样,但是,是学校的错吗?在整个浮华的社会,学生是不是更早的也变得虚浮了?试问,有多少人是在大学好好学习的?
  
你的观点似乎不比LZ中肯。没有小-初-高-大条流水线似的应试教育,学生会有这么浮躁吗?学校将问题推给学生,继续无作为,就是现在教育的一大弊病

丢丢喵 2007-08-25 09:03:57

过于偏激,同意 路人丙

当教师认识到大学教育中能力的重要性的时候,学生早就不以为然,人人想的是在大学中最好可以一鸣惊人,一夜暴富,这样的心态,
没有自我教育,自我学习的能力,不能坐下来为自己的目标努力。

生活没有可奋斗的目标才是大学生的问题,而不是怎么学的问题

丢丢雪 2007-08-25 09:01:49

其实最可怕的不是在于学校教育没有教会你任何东西,而是当家庭,整个社会所赞同的东西与你认为的背道而驰的时候,你没有足够的理由肯定自己,没有足够的勇气走自己的路.

这个比较同意,好像大多数人没有勇气去坚持,而且怕没有成功,也怕成功来得太晚。我们总是在着急,我们总是想马上得到所有人的认同,以为这样才最好。我们经常背叛自己!

点点 2007-08-25 08:51:11

真是写得太棒了!
这些问题要从根本解决应通过什么样的途径呢?
一定要去找来看看

书玹 2007-08-25 07:36:31

取其精华,去其糟粕。

杏仁核 2007-08-25 00:31:46

太偏激了
承认,现在的学校出来的学生是不怎么样,但是,是学校的错吗?在整个浮华的社会,学生是不是更早的也变得虚浮了?试问,有多少人是在大学好好学习的?

小脚小脚 2007-08-24 23:24:05

高中同学看到上了大学的我,都说我是在学校被压抑了.其实最可怕的不是在于学校教育没有教会你任何东西,而是当家庭,整个社会所赞同的东西与你认为的背道而驰的时候,你没有足够的理由肯定自己,没有足够的勇气走自己的路.
看了评论后,心里很是畅快,至少第四点里的许多条我是符合的.
生活是如此的随机,充满奇迹,我庆幸自己一直所坚持的方式.

lazy 2007-08-24 23:11:44

看了回帖,发现社会对于教育的讨论还停留在"是与非",这也许就是中国教育长期未有改观的原因吧.
等什么时候论题导向"怎么做"了,也许中国的教育改良就真正开始了

刘继涛 2007-08-24 22:50:24

学校学的东西有没有用还要靠自己,自己能思考,那些东西都是有用的。而且我觉得现在的学校没这么压抑了吧?

张喂 2007-08-24 17:41:18

2007-08-24 16:12:20: rice
  LZ的言辞有些地于绝对,我想你应该有学过毛概的理论知识和马克的辨证论吧,事怀都是相对的!我们无法去统帅跟预知,即使有了也会有误差!不要尽信书,不知道是<<专业主义>>让你更有专业的主义,还是没看之前就已经这么有主义的.....


好孩子,"尽信书等于无书"是孟子说的,不是毛概的理论知识和马克的辨证论.

辨证唯物主义的成立前提是在启蒙运动把主体性完全的发挥出来之后的事情.

奴隶和没有思维能力的人是学不了真正的辨证唯物主义的.

张喂 2007-08-24 17:37:10

2007-08-24 12:46:34: skydiver
  好像有点偏激,大学的东西不可能一点都没用,很多时候反而后悔自己没有学扎实。换位思考一下,如果你去办大学难道就会办的比现在好吗?不见得。所以我认为不如好好利用大学的时间,该学的还是要学,而同时保持独立思考精神,我不相信大学没有你发挥的空间,那么多人的大学都是丰富多彩的。


对对,基本上,要把人彻底的变成工具是需要你再扎扎实实的学习那些教条的.
我不明白的是,既然我能把教条学那么扎实,我还怎么独立思考?
我是学工科的,知道什么叫实验室

rice 2007-08-24 16:12:20

LZ的言辞有些地于绝对,我想你应该有学过毛概的理论知识和马克的辨证论吧,事怀都是相对的!我们无法去统帅跟预知,即使有了也会有误差!不要尽信书,不知道是<<专业主义>>让你更有专业的主义,还是没看之前就已经这么有主义的.....

yue8000 2007-08-24 14:49:50

反过来看,思维独立,意志坚定,不从众,有理想,生活态度优良,精神世界精彩的人,是这个社会的主人,是走出大学之门的人们中最出色的一群。

说得好
事实

到里斯本看海 2007-08-24 14:35:30

楼主这样的同学是学校很怕的。我有亲身感受。
哈。大学根本就不鼓励这样思考,那是挖他们的根。
反过来看,思维独立,意志坚定,不从众,有理想,生活态度优良,精神世界精彩的人,是这个社会的主人,是走出大学之门的人们中最出色的一群。

skydiver 2007-08-24 12:46:34

好像有点偏激,大学的东西不可能一点都没用,很多时候反而后悔自己没有学扎实。换位思考一下,如果你去办大学难道就会办的比现在好吗?不见得。所以我认为不如好好利用大学的时间,该学的还是要学,而同时保持独立思考精神,我不相信大学没有你发挥的空间,那么多人的大学都是丰富多彩的。

悟空joseZ 2007-08-23 23:44:05

教育最伟大的是让人能够思考,这是我从《历史系男孩》里学到的东西

巫山霏云 2007-08-23 23:39:29

中国就是要造一些机器人...
就是不让人学会思考...

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书名: 专业主义
作者: [日] 大前研一
出版社: 中信出版社
译者: 裴立杰
出版年: 2006-6
页数: 258
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787508606378