一句话总结Scott Young的学习理论:
对整体建立结构和联系,对局部施以联想和内化。
对整体的学习就是首先对整个知识体系建立起一个基本的结构,即一系列稳固的知识体系,他是所学的知识的总和,也是深入学习的基石。其次将不断增加的新知识与既有知识建立连结,打破知识点之间孤立的状态,全面把控各种知识点之间的联系。具体方法有笔记流和快速阅读。
对局部的学习就是抓住重点难点,对抽象的,随机的知识赋予形象意义以克服机械记忆和理解障碍。其次将其运用到生活,比较对该知识点建立的模型与实际情况的差异,并进行试错,获得反馈,最后加以修改。具体方法有比喻法和内化法,以及对抽象信息的记忆。
在这套理论中,首要的是明晰整体性学习的步骤,以及各种信息结构。其次就是对整体和局部信息的处理技术的掌握,是为核心。而最后还需要一些管理手段来推动学习进程,比如批处理,反馈与激励系统,身体状态调节等等。
由于篇幅所限,这本书在技术方面可以说是惜墨如金。但是想要系统地学习笔记手法,快速阅读和记忆术,还是得另外查阅相关资料。
从总体来说,想要建立结构必须先高效地获取知识。
改进阅读方式是首当其冲的,而速度术则是举足轻重的。有深度的学术,哲学类书籍不一定要速读,但通俗的,以阐述为主的文章还是需要一目十行。
获取知识后必须构建系统和联系。
整体性学习的重点就在于创造联系,这意味着学习的知识不是孤立的,而实际上,知识的学习从来都不是孤立的。
Scott Young说:“学习不是整理盒子,学习就像编织一张大网。”他认为某些学科理解起来困难是因为知识体系没有普遍联系。这时理解就会像在道路不畅的城市中寻找一个特定建筑一样困难——既有知识无法到达所学知识这个目的地。建立结构以后,还需要建立模型,就是对结构的简化。简化是为了提高存储速度,为了适应新概念的学习。
建立联系最简单的方法就是笔记流,思维导图。与线性笔记不同的是,笔记流的特点是高度简化和普遍联系。简化需要在记录的时候做到提炼压缩,尽管在某种程度上牺牲了事后的可读性,但是对于即时的理解和跟上进度颇有裨益。联系需要在写完一个观点后在这个观点与其他观点之间画上箭头,而且可以将不断增加的零碎知识归入大网。
现在的逻辑思维,知乎live就是一种离散的知识体系。当你对某个领域还不太熟悉的时候,他们说的可以给你带来很多启发,或者是提供了一个新视角。但是当你成为某个领域的专家,或者看清了许多东西的时候,你会觉得,有些打着传递知识旗号的解读实际上是一些通俗知识的杂糅,且不说其似是而非,至少是不成体系。他可以让你对某一个问题产生思考,但无法引导你全面思考。我的思考角度是把他们看作一个知识贩卖平台,如果他们的定位是通俗知识交流平台那我的说法也稍显勉强。但是我认为对经验和体验的分享,还不值得到专门掏钱,专门预约时间的程度。
对局部信息的联想和内化也是为了建立联系。方法是比喻和内在化,体现的是一种形象思维。
较难处理的信息可以归纳为抽象信息和随机信息。抽象信息逻辑性强,但是缺乏与感官的直接联系,不容易理解。随机信息逻辑性差,但是较为浅显。
应对抽象信息,就是用联想和内化,以形象思维促进理解和记忆。
应对随机信息,就是用联想和内化,先以形象思维建立模型,再用逻辑思维编织潜在逻辑结构。
首要方法是比喻,是在不熟悉和熟悉之间架起的桥梁。三个步骤,明确所学信息,寻找相似对象,检查修改。
而内在化是建立更为丰富的联系。不仅是视觉,还可以将具体的感觉,声音,肌肉运动以及情感与原有知识联系。《最强大脑》的国际评委就说过,大脑中记忆的活跃区与情感的活跃区非常接近,一个记忆达人的谈吐也往往妙趣横生。
处理随意信息必须先能记忆。而人对随机信息的记忆能力普遍偏低。记忆随机信息,作者给了三种方法:联想,挂钩,信息压缩。
本文的联想法对应的是记忆术中的链条法。虽然作者没有刻意指出,但是必须要明确,链条法关键是两个物体一组建立链条,而其中一个又与另一个物体建立链条。这是重中之重,超过两个,记忆容量和正确率就无法保证。
挂钩法说的是数字宫殿。就是在数字与信息之间建立结构。前提是给数字编码并对编码达到条件反射的程度。中学里的学号与人的对应就是很好的数字宫殿。这种联系应该稳定到何种程度?我老乡曾经因为编码过于熟悉而坐错了公交车。数字宫殿的好处在于,对于有序信息,进程信息可以一并秒杀。
信息压缩不是严格意义的记忆方法,而是提速手段。作者给出了缩写,图像,笔记压缩三种方法。其中笔记压缩可以说是画随机信息的思维导图,即寻找他们之间的逻辑关系。
如何有效率地学习
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书名: 如何高效学习
作者: [加蓬] 斯科特·扬
出版社: 机械工业出版社
原作名: Learn More Study Less
副标题: 1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法
译者: 程冕
出版年: 2013-12
页数: 204
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 批判性思维丛书
ISBN: 9787111444008