教育分类

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天才是训练出来的

7.1 (291人已评价)

薛涌 | 江苏文艺出版社 | 2010-11

《天才是训练出来的》讲述了每个平均智商以上的人，都有可能成为天才。有人换算出非常具体的造就天才的公式：一万个小时的“深度训练”，即大约十年的专业训练，是你在任何一个领域达到“世界水平”的最低要求。更关...

教育

薛涌

思维

心理学

学习
哈佛大学教育学院思维训练课

暂无评论

中国青年出版社 | 2014-8-1

教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及...

教育

思维

思考方法

思维训练

thinking
培训行业这一年

7.9 (53人已评价)

电子工业出版社 | 2015-2

YY叫嚣新东方、学而思资本布局、昂立/达内登陆资本市场……2014年的教育培训业大事如云。但热点过后，你是否看到了行业“互联网式”进化的那条或明或暗的脉络？本书记录了2014年培训行业发生的十余件大事...

教育

培训行业

在线教育

培训行业这一年

培训
民国三大校长

7.3 (45人已评价)

王云五 | 岳麓书社 | 2015-6

蔡元培、梅贻琦、张伯苓三位校长，同是了不起的民国教育界领袖，以造育青年人才与提倡学术为终生事业，他们的成就昭垂后代。三人在办学理念方面特色明显，在人格魅力方面也颇有建树。心怀救国，以教兴国；以人为本，...

民国

历史

我想读这本书

教育

蔡元培
植物

8.1 (11人已评价)

查尔斯．科瓦奇 | 台湾旺旺出版社 |

在古典浪漫的人文中，重新认识植物的优美在孩子开始有逻辑和想象的时刻，就是觉醒的开始，而不是结束。如果在这阶段，你仅给予孩子像是科学或地理这样单调的知识，这对孩子内在正在发生的成长与发展毫无帮助。他们需...

植物

自然or农业

教育

华德福

德国
男孩不该走的路

8.0 (65人已评价)

金城出版社 | 2010-5

《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》内容简介：一位妈妈说：“我知道儿子有烦心事，但他就是不肯告诉我他的感觉！”一位母亲被儿子所表现出的愤怒震惊：“他对着我大吼大叫，直呼我的名字，甚至还要...

教育

儿童教育

心理

育儿

男孩
让学生都爱听你讲

8.8 (33人已评价)

[美] 佩奇 | 轻工 | 2010-1

《让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法》内容简介：学生又在做小动作，学生又在交头接耳，教室的一角嗡嗡之声又起，面对这种情景，你该怎么办？视而不见？怒目相视？大声呵斥？把学生“请”到教室外？又或暗自伤心...

教育

教学

课堂管理

课管

教育心理学
教育人类学

8.8 (29人已评价)

O·F·博尔诺夫 | 华东师范大学出版社 | 1999-3

本书虽是一本教育人类学著作，但作者却在本书中综合了他的绝大部分研究成果，深入了他的绝大部分教育思想。换言之，他的绝大部分教育思想集中反映在他的这本书中了。因此，这是博尔诺夫的非常重要的著作，若要研究博...

教育学

人类学

教育

教育人类学

博尔诺夫
The Educated Mind

暂无评论

[美] Kieran Egan | University Of Chicago Press; New Ed edition | 1998-12

Theillsofeducationarecaused,thistextargues,bythefactthatwehaveinheritedthreemajoreducationalideas,ea...

Kieran_Egan

education

哲学

教育

Positivist
班主任工作漫谈

7.8 (117人已评价)

魏书生 | 漓江出版社 | 2002-8-1

魏书生,1950年5月4日，出生于河北省交河县，1956年随父母迁居沈阳。1957年就读于沈阳和平区砂山一校。1963年小学毕业，考入沈阳市三十二中学读初中。1965年接触了对他此后生活发生重大影响的...

教育

魏书生

班主任工作漫谈

班主任工作

教育学
听王荣生教授评课

8.5 (46人已评价)

王荣生 | 华东师大 | 2007-8

《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例评析』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。《听王荣...

语文教学

王荣生

教育

语文教育

评课
别说你懂“英语启蒙”

8.3 (66人已评价)

王青 | 九州出版社 | 2015-4-3

全书依照影响第二语言习得效率和最终效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开，步步紧扣“有没有最好的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造...

英语启蒙

英语

育儿

亲子教育

教育
育儿百科

8.2 (12人已评价)

[日] 松田道雄 | 人民卫生出版社 | 2000.3

该书是一部有关育儿知识的综合性普及读物，是著者积终生行医经验和研究之一大成而写成的。全书以时间为序，用问答方式从“到诞生之前”一直写到“孩子上小学”时为止，共533个专题，内容丰富，实践性强，体系新颖...

育儿

教育

家庭

怀孕
培训机构业务全景图

暂无评论

九州出版社 | 2016-8

这是一本轻量的工具书。你可以把它看作整合、激发你和团队成员业务思维的工具书。建议大家阅读本书时，把封皮内页的全景图放在手边，随时对照参考。在这本书里，我们有时候把机构的一把手称作校长，有时候称作企业家...

培训

教育

培训机构业务全景图

空泛、装B
学生管理的心理学智慧

8.5 (94人已评价)

迟毓凯 | 华东师范大学出版社 | 2012-10

心理学与学生管理是中小学教师继续教育的重要内容，然而，许多相关培训的效果并不理想。专家们沉醉于心理学理念的生成和传递，疏于或者不屑于谈具体操作；而教师们则苦恼于专家的理念虽好，但对于如何将其具体应用于...

心理学

教育

教育管理

迟毓凯

教育实践
深阅读

7.5 (326人已评价)

[日] 斋藤孝 | 后浪出版公司·江西人民出版社 | 2016-9

网络让我们漂流在信息海洋的表面而阅读带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流...................※编辑推荐※日本知名教育学家斋藤孝在本书中从各个角度阐述了读书的本质意义。在信息爆炸的当...

阅读

读书

阅读方法

深阅读

自我成长
叶圣陶教育名篇

8.2 (21人已评价)

叶圣陶 | 教育科学 | 2007-11

《叶圣陶教育名篇》收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使...

教育

叶圣陶

文学

教学

语文
好孩子

8.4 (80人已评价)

尹建莉 | 长江文艺出版社 | 2012-11-1

左手理念，右手方法；没有命定的天才，只有教出来的人才。“三分天注定”，强调家长要关注孩子的差异性，正是这种差异为后天发挥教育的功用提供了平台和基础，每个孩子的个性必须得到尊重。“七分在教育”，说明教育...

育儿

教育

家庭教育

尹建莉

儿童教育
有奉献精神的父母培养大人物

8.6 (63人已评价)

全彗星 | 中国城市出版社 | 2009年9月

◇她的六个子女都毕业于哈佛大学或耶鲁大学，他们是美国马萨诸塞州卫生和公共服务部部长、耶鲁大学法学院院长、哥伦比亚大学法学院教授……◇再现所有教育细节，校正传统教育理念，化解矛盾教育心结，理清模糊教育思...

育儿

教育

韩国

思想

教育or自传
接纳孩子

8.0 (242人已评价)

小巫 | 广西科学技术出版社 | 2009-5

《接纳孩子》以儿童安全感、自主意识、认知模式、社会交往、规则规范以及性意识为主题框架，详细论述了父母们最关心的诸多话题。它深入贯彻“学习一种方法，必须明白其中道理”的主张，以家长所思所惑所求为主线一气...

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幼儿教育

儿童教育

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