创新者的课堂
出版社： 中国人民大学出版社
原作名： Disrupting Class: How Disruptive Innovation Will Change the Way the World Learns
副标题： 颠覆式创新如何改变教育
译者： 李慧中 | [美] 迈克尔·霍恩 | 柯蒂斯·约翰逊
出版年： 2015-9
页数： 224
定价： 54.90
装帧： 精装
ISBN： 9787300218229
内容简介
[内容简介]
● 当代的教育问题与困境有哪些？我们应当如何解决这些难题？《创新者的课堂》运用颠覆性创新理念，为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式，怎样才能实现真正的因材施教。
● 颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。但你知道如何在课堂中实现颠覆吗？本书不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场，也讲为你介绍颠覆的发展变...
作者简介
克莱顿•克里斯坦森（Clayton Christensen）
世界创新大师、哈佛商学院教授，创见公司、罗斯帕克投资顾问公司、创见研究所的联合创始人。曾两次获得“麦肯锡奖”，荣获2011年《哈佛商业评论》“全球最具影响力的50大商业思想家”第一名。著有 5 本著作，包括《纽约时报》畅销书《创新者的窘境》、《创新者的解答》以及《创新者的处方》等。
迈克尔•霍恩（Mic...
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该书热门标签
- 最新
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D.ice
2016-06-21
非传统意义教育类书籍，书里充满了老美对自己所见文化体系的反思，或许这并不是一本实战类的书籍，但其中蕴含了一些我们国家所没有见解，读后应该可以让大部分现阶段教育从业者少走些弯路，推荐。
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Youran
2015-10-25
创新者的课堂可以说是克里斯坦森对颠覆式创新的一个全新的诠释，他成功地证明，颠覆式创新不仅是一个商业理论，也同样是一个教育理论，可见大师的思想之深厚。 近年来颠覆式创新理论在商业、教育、医疗等各个领域都展现了它的优势，不得不说克里斯坦森正在帮助世界进入了一个颠覆的时代。 此外，本书的装帧设计十分精美，是一本值得收藏的好书。
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Arthur
2015-12-18
见解深刻
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2016-10-11
个性化教育 电脑技术 学生动机 学前教育
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Trouble
2016-10-14
飞机上读完，有启发，干货少
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顾远
2017-03-23
“颠覆式创新”其实是一个比较粗糙的理论，解释力度有限。作者直接将这个理论以及在商业领域中的分析框架套用在教育领域，有一些启发，但总有隔靴搔痒之感，而且十几年前的书，对在线教育的现实来说已经比较过时了。
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九分女
2016-05-31
颠覆性创新并非扎根于对现有系统的直接攻击之上。相反，它位于教育系统外围并潜藏其下，而这正是颠覆式创新低价可得，具备效力和响应能力的原因。我们需要一个模块化的系统。管理者必须使用权力工具和隔离工具。不要在旧框架下约束颠覆式创新。
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stepp
2016-02-11
克里斯滕森十多年前的著作吧，面对当今方兴未艾的教育互联网创业，看看还是颇多启示。就列几条前言里“我们对学校的不满与期待”部分中的四条总结吧： 1，最大限度的发掘人的潜力； 2，营造一种有活力、参与性高的民主氛围—选民自辨，不被自私自利的权威者“迷惑”； 3，磨炼有助于我们的经济保持繁荣与竞争力的技术与能力； 4，让学生们认识到人与人之间存在不同的观念，而且这些不同的观念应该得到尊重而不是遭到迫害。 联想起最近的春晚，看来很多地方还是需要向企业多学习。 豆瓣评分低大概是因为翻译比较生硬，另外一些概念和图表直接源自创新者系列的前三本，直接开始阅读本书可能会有些理解上的小障碍。
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0
carly
2015-12-22
逻辑不是非常清晰，有点想哪说哪的感觉。另外中文版把英文原版的in-text citation基本都删掉了也是不能忍，扣一星。
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0
Strelizeia
2016-02-03
很多行外话，有一定角度，但不是特别明白作者的表达。
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D.ice
2016-06-21
非传统意义教育类书籍，书里充满了老美对自己所见文化体系的反思，或许这并不是一本实战类的书籍，但其中蕴含了一些我们国家所没有见解，读后应该可以让大部分现阶段教育从业者少走些弯路，推荐。
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Youran
2015-10-25
创新者的课堂可以说是克里斯坦森对颠覆式创新的一个全新的诠释，他成功地证明，颠覆式创新不仅是一个商业理论，也同样是一个教育理论，可见大师的思想之深厚。 近年来颠覆式创新理论在商业、教育、医疗等各个领域都展现了它的优势，不得不说克里斯坦森正在帮助世界进入了一个颠覆的时代。 此外，本书的装帧设计十分精美，是一本值得收藏的好书。
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Arthur
2015-12-18
见解深刻
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2016-10-11
个性化教育 电脑技术 学生动机 学前教育
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Trouble
2016-10-14
飞机上读完，有启发，干货少
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顾远
2017-03-23
“颠覆式创新”其实是一个比较粗糙的理论，解释力度有限。作者直接将这个理论以及在商业领域中的分析框架套用在教育领域，有一些启发，但总有隔靴搔痒之感，而且十几年前的书，对在线教育的现实来说已经比较过时了。
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九分女
2016-05-31
颠覆性创新并非扎根于对现有系统的直接攻击之上。相反，它位于教育系统外围并潜藏其下，而这正是颠覆式创新低价可得，具备效力和响应能力的原因。我们需要一个模块化的系统。管理者必须使用权力工具和隔离工具。不要在旧框架下约束颠覆式创新。
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stepp
2016-02-11
克里斯滕森十多年前的著作吧，面对当今方兴未艾的教育互联网创业，看看还是颇多启示。就列几条前言里“我们对学校的不满与期待”部分中的四条总结吧： 1，最大限度的发掘人的潜力； 2，营造一种有活力、参与性高的民主氛围—选民自辨，不被自私自利的权威者“迷惑”； 3，磨炼有助于我们的经济保持繁荣与竞争力的技术与能力； 4，让学生们认识到人与人之间存在不同的观念，而且这些不同的观念应该得到尊重而不是遭到迫害。 联想起最近的春晚，看来很多地方还是需要向企业多学习。 豆瓣评分低大概是因为翻译比较生硬，另外一些概念和图表直接源自创新者系列的前三本，直接开始阅读本书可能会有些理解上的小障碍。
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carly
2015-12-22
逻辑不是非常清晰，有点想哪说哪的感觉。另外中文版把英文原版的in-text citation基本都删掉了也是不能忍，扣一星。
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Strelizeia
2016-02-03
很多行外话，有一定角度，但不是特别明白作者的表达。
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教育的个性化是个世界性问题啊
0有用 博子 2015-10-26
之前读过克里斯坦森的其他作品，觉得很受启发，这本《创新者的课堂》是作者将之前的理论应用到了教育领域，具体分析了在教育领域可能存在的颠覆性创新，非常有针对性。在中国家长都要把孩子送出国读书的时候，美国反... 查看全部>>
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被颠覆的教育未来
0有用 fsgj4444 2015-11-02
克莱顿·克里斯坦森身为"颠覆性技术"理念首创者，提出的观念绝对是值得借鉴参考的！且他的影响力足矣让众多名人对他的理论进行思考，探索。而这本《创新者的课堂》，从传统教育入手，打破了标准化、填鸭式教育，提... 查看全部>>
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撬動教育
0有用 Pope怯懦懦地 2016-11-07
教育的首要目的在於，讓每一個學生都掌握撬動資源的能力。所謂「撬動」，意指「放大自身的能力」。比如：政治學教的是，如何獲得其他人的支持，以實現某個目標；自然科學教的是，如何獲得自然的力量；計算機科學教的... 查看全部>>
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学校教育的颠覆式创新
1有用 xiulizhuang 2017-02-19
学校教育的颠覆式创新《创新者的课堂——颠覆式创新如何改变教育》，这本书和《混合式学习——用颠覆式创新推动教育革命》，在内容和观点上有重叠一致的地方。《创新者的课堂》是ClaytonM.Christen... 查看全部>>
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学校教育的颠覆式创新
1有用 xiulizhuang 2017-02-19
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0有用 博子 2015-10-26
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0有用 Pope怯懦懦地 2016-11-07
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