没有围墙的学校
内容简介
【编辑推荐】
为关注和从事教育的人们提供深度思考中国教育问题的优秀书籍是尊师园书坊创办的使命。尊师园策划团队希望以图书出版为桥梁，用本土原创、外版引进等不同的方式向读者展示闪烁着智慧光芒的教育人文图书，和读者一起寻找更多、更完美的教育形态：原来教育还可以这样来做……
【内容简介】
“成为一个人”远比“学习”重要！每个人身上多少都带着伤痕，这伤痕形成自...
作者简介
李崇建，毕业于台湾东海大学中文系。曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人，结合亲职教育与文学教育，在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺奖项，出版小说集《上邪！》，以及启蒙心灵的教育类图书《给长耳兔的36封信》。
甘耀明，台湾静宜大学驻校作家。毕业于台湾东海大学中文系、台湾东华大学创作与英语文学研究所，曾任全人中学教师。出版小说集《神秘列车》、《水鬼学校...
目录
该书热门标签
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iwas007
2014-05-08
关注到孩子的潜在期望
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风吹袖
2012-04-15
初初涉足教育行业，困惑满眼，无从着手，看了这本书收到了很多的启发，午睡时脑海中还有思绪回环着
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Reggie chiuan
2017-03-25
这本是由幾個教学相长的小故事构成，主题包括：教育中的自由与责任、对学生的设限和信任、危机处理、辅导谘商、依赖与赋权等议题，以及登山活动的风险和成长（全人中学每年都会去攀登一座三千公尺以上的山）。 虽然有些故事经历只是简要带出，但还是能大致体会到过程的艰辛和张力，也能引发许多反思。
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Joe
2010-10-17
贴近心灵，触发心灵丰富与成长的教育实践
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我叫猪英俊
2013-10-01
看完《没有围墙的学校》我也好想背着睡袋到野外住上一晚。不一定要和喜欢的人看星星、看日出，就想享受久违了的孤寂和孤单。我一直很怕没事情做、没有人陪伴，想把日程表塞的满满的，却没学会坦然面对自己，学会和自己相处。 人有群居的特性，大家生活在一起时，很容易将注意力放在彼此身上，终将活在喧嚣里，无法面对孤独及其带来的意义。在意大利电影大师费里尼的作品《月吟》中，有一位神经质的角色躲在古井中，一直喊：“世界再安静一点，我就可以听到古井在说什么。” 我们总活在太嘈杂的世界中，无法谛听到更多声音，需要孤独，才能倾听全世界。
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酣放自若·安奈
2016-01-04
泪目。越读就越能意识到自己的局限。我那么想实践，却总跳不出被教育过的窠臼。书中71页对传统的比喻很讽刺。不情愿却总在不经意中变成不喜欢的模样。接纳，不受影响，想象沐浴阳光。要努力。自由一定低效吗？没想清楚，但可以再参考李雅卿的种籽学苑的做法。原来有人与我一样看到美景会流泪。以及，问题不是问题本身，而是如何面对问题。
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小树
2011-09-15
台湾版的《夏山学校》。
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海喜喜
2012-03-14
最后一节文章《十六岁的漂流》，读来令人感动，对啊，年轻时只是寻找的过程，中年甚至老了才能收获，明白年轻时候的探索；能去这样的学校上学真是幸福，但我已经长大，希望能去这样的学校当老师···
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i夏莉
2010-05-18
成為一個人遠比僅僅獲得知識重要，其實，我的身上曾帶著很多傷痕，還好，即使我沒有碰到全人沒有碰到你們，我卻終於可以藉助能尋找到的工具，漸漸去釋放過去，原諒自己，并學著欣賞生活。這本書看到時有很多東西我已經漸漸明白了，而那些模糊的想法，在這本書裡得到最好的闡釋。
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蝉
2014-03-30
: G639.285.8/2388-1
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蓝色燕尾蝶
2011-01-10
希望有越来越多像台湾全人学校这样的体制外产物
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iwas007
2014-05-08
关注到孩子的潜在期望
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风吹袖
2012-04-15
初初涉足教育行业，困惑满眼，无从着手，看了这本书收到了很多的启发，午睡时脑海中还有思绪回环着
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Reggie chiuan
2017-03-25
这本是由幾個教学相长的小故事构成，主题包括：教育中的自由与责任、对学生的设限和信任、危机处理、辅导谘商、依赖与赋权等议题，以及登山活动的风险和成长（全人中学每年都会去攀登一座三千公尺以上的山）。 虽然有些故事经历只是简要带出，但还是能大致体会到过程的艰辛和张力，也能引发许多反思。
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Joe
2010-10-17
贴近心灵，触发心灵丰富与成长的教育实践
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我叫猪英俊
2013-10-01
看完《没有围墙的学校》我也好想背着睡袋到野外住上一晚。不一定要和喜欢的人看星星、看日出，就想享受久违了的孤寂和孤单。我一直很怕没事情做、没有人陪伴，想把日程表塞的满满的，却没学会坦然面对自己，学会和自己相处。 人有群居的特性，大家生活在一起时，很容易将注意力放在彼此身上，终将活在喧嚣里，无法面对孤独及其带来的意义。在意大利电影大师费里尼的作品《月吟》中，有一位神经质的角色躲在古井中，一直喊：“世界再安静一点，我就可以听到古井在说什么。” 我们总活在太嘈杂的世界中，无法谛听到更多声音，需要孤独，才能倾听全世界。
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酣放自若·安奈
2016-01-04
泪目。越读就越能意识到自己的局限。我那么想实践，却总跳不出被教育过的窠臼。书中71页对传统的比喻很讽刺。不情愿却总在不经意中变成不喜欢的模样。接纳，不受影响，想象沐浴阳光。要努力。自由一定低效吗？没想清楚，但可以再参考李雅卿的种籽学苑的做法。原来有人与我一样看到美景会流泪。以及，问题不是问题本身，而是如何面对问题。
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小树
2011-09-15
台湾版的《夏山学校》。
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海喜喜
2012-03-14
最后一节文章《十六岁的漂流》，读来令人感动，对啊，年轻时只是寻找的过程，中年甚至老了才能收获，明白年轻时候的探索；能去这样的学校上学真是幸福，但我已经长大，希望能去这样的学校当老师···
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i夏莉
2010-05-18
成為一個人遠比僅僅獲得知識重要，其實，我的身上曾帶著很多傷痕，還好，即使我沒有碰到全人沒有碰到你們，我卻終於可以藉助能尋找到的工具，漸漸去釋放過去，原諒自己，并學著欣賞生活。這本書看到時有很多東西我已經漸漸明白了，而那些模糊的想法，在這本書裡得到最好的闡釋。
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《没有围墙的学校》有感
0有用 花叶芋 2016-07-31
故事里人物有满满的台湾腔，读起来特别可爱。把学校的重心放在与学生的沟通上，做起来很吃力，短期内收效甚微。但不管怎么说，对孩子的未来是正向的，让他们知道如何成为一个人。看完都想去登山了。在登山中，欣赏风... 查看全部>>
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一群无所事事的孩子，也包括我
6有用 海喜喜 2012-03-18
大一大二在自习室里看到，当时在想，为什么会有这么多人考研考公，自习室的功用仅仅在于此？有句话很妙，图书馆里书本阴冷，外边草坪上的石头却在阳光里灿烂。在阴冷几近封闭的大房间，空气污浊，不知道他们忍受或者... 查看全部>>
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一群无所事事的孩子，也包括我
6有用 海喜喜 2012-03-18
大一大二在自习室里看到，当时在想，为什么会有这么多人考研考公，自习室的功用仅仅在于此？有句话很妙，图书馆里书本阴冷，外边草坪上的石头却在阳光里灿烂。在阴冷几近封闭的大房间，空气污浊，不知道他们忍受或者... 查看全部>>
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《没有围墙的学校》有感
0有用 花叶芋 2016-07-31
故事里人物有满满的台湾腔，读起来特别可爱。把学校的重心放在与学生的沟通上，做起来很吃力，短期内收效甚微。但不管怎么说，对孩子的未来是正向的，让他们知道如何成为一个人。看完都想去登山了。在登山中，欣赏风... 查看全部>>
评价“没有围墙的学校”