工作几年以来,没有真正研究语文教学,只是停留在日常的工作上,语文教学的论文偶尔看一些,但都是零散的,也读过魏书生的语文教学著作,但那一本更多的是讨论教学的技巧和授课方法,而孙绍振的《名作细读》则是对文本的细读。 我感觉,如果教学技巧和方法是溪水清流的话,那么对文本的解读则是源头...