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《中国教育报》2010年影响教师的100本图书之一
对《
改善学生课堂表现的50个方法
》这本书的评价
2011-01-28
本书被评为《中国教育报》2010年影响教师的100本图书之一,分属教师专业成长类。书中记录了50条有助于改善学生课堂表现的教学方法,帮助老师们提高教学水平,让学生表现更优异!
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书评 (查看全部)
对《改善学生课堂表现的50个方法》这本书的评价 2011-01-28
本书被评为《中国教育报》2010年影响教师的100本图书之一,分属教师专业成长类。书中记录了50条有助于改善学生课堂表现的教学方法,帮助老师们提高教学水平,让学生表现更优异! 查看全部>>