乔纳森是一只不甘平庸的海鸥。他认为生活的目的是寻找尽善尽美并使之实现。他竭力地突破自我的极限，要飞到任何想去的地方。最终，他超越了时空，不再有任何局限，终于达到了自由自在的境界。从普通的海鸥羽化成了海... 查看全部>>
学习得知，多元智能理论在教学中的运用，就是让每一个学生找到“自我感觉”，使心智得到更加健康的发展。多元智能理论告诉我们，每一个学生在不同的方面都存在不同的潜力，没有“差生”。学生有“知识”、“能力”和... 查看全部>>
陶行知先生是我国近代教育的先驱，他创立的“生活教育”学说，对我国的教育产生了深远的影响。虽然他研究的是当时的教育问题，但对我们今天——二十一世纪的教育，仍有很强的指导意义。斯人已逝，当再次捧读这位大教... 查看全部>>
书评 (查看全部)
对《海鸥乔纳森》这本书的评价 2014-06-06
乔纳森是一只不甘平庸的海鸥。他认为生活的目的是寻找尽善尽美并使之实现。他竭力地突破自我的极限，要飞到任何想去的地方。最终，他超越了时空，不再有任何局限，终于达到了自由自在的境界。从普通的海鸥羽化成了海... 查看全部>>
对《多元智能》这本书的评价 2014-06-23
学习得知，多元智能理论在教学中的运用，就是让每一个学生找到“自我感觉”，使心智得到更加健康的发展。多元智能理论告诉我们，每一个学生在不同的方面都存在不同的潜力，没有“差生”。学生有“知识”、“能力”和... 查看全部>>
对《陶行知文集（上下册）》这本书的评价 2014-06-04
陶行知先生是我国近代教育的先驱，他创立的“生活教育”学说，对我国的教育产生了深远的影响。虽然他研究的是当时的教育问题，但对我们今天——二十一世纪的教育，仍有很强的指导意义。斯人已逝，当再次捧读这位大教... 查看全部>>