nly书评 >
-
部分笔记
0有用 0无用 2017-06-14
perfcae以“找不出答案”为前提的“假装思考”,即为“烦恼”,不理清脉络,浅尝于表面逻辑,即为“假思考”提高解答质,即是“议题分析”,即是发展“故事线”&对“故事线”进行图解、制作“连环图”算是一些思维的补充吧,详情笔记可看http://www.jianshu.com/p/91bfae6...
修改 -
人,工具,三层结构等
0有用 0无用 2017-06-13
一,脊柱假如说整体性学习是一条龙的话,结构、模型和高速公路就是龙的脊柱。整体性学习基于三种主要观点: (1 )结构 结构就是一系列紧密联系的知识。 &nbs...
修改 -
部分笔记,偏自传了
0有用 0无用 2017-06-09
## 十三律 ##### 成王败寇自己来,结局从来唯成败,成败间无模糊地带 ###> 停止,不上不下都只是过程,慎始。> 成率不高,能活的约两成,入场的大多数人沦为败寇行为上负全责,为结果负全责### 不自由的自由 ###> 爱做啥,即做啥,来自我满足,自我补偿,则为悲剧正确、效率...
修改 -
笔记
0有用 0无用 2017-06-05
一,思想集中才有兴趣思想集中才有兴趣(只有思想能在某科目上集中,才能产生兴趣,可培养出来的是集中的能力)分配时间(读书时间不需多,但要连贯)不打算读书的时间要尽量远离书本(饿书)读书时若觉稍有勉强,就索性不读而等待较有心情再读半小时内忘外物,小成,一个小时外,可以了。二,问比答重要问比答重要&nbs...
修改