夏沐沐。的评论
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评京都大学最受欢迎的决策课
相比作者的另一本谈判，这本书的内容更硬技术一点，跟大多数逻辑思维书内容相似。作者提出的liberty art教育，学生不应该成为奴隶而应该成为自己的主人，果然是法学院学生说的话，深受托克维尔《论美国的民主》洗脑哇
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评哈佛双赢谈判课
说得很实在，可操作性强