不知道大众是否关注中国高校的教育现状问题。我想以一个大学生的身份说几件这方面的事情。
可能大家的眼光和视线多数都关注在重大事件上,但存在于高校中的问题,我觉得是从底层开始向上变质腐败的。
例如,导员。就说我们现在的导员,叫张详吉,收礼才办事,一个学生想要一个预备党员的名额,给张导员送了些礼,这位导员就把一个名额给了他。还有学生打架闹事,为了不影响他自己的业绩,他会连蒙带骗的骗学生把事情压下去。我们学院有一个男生,叫李旭光,他已经被保研,保研到本学校。这个男生为了他女朋友,三次打架闹事。第一次,他把他女朋友的前男友打伤,找人家三次麻烦,最后一次把人家打伤。张导员为了息事宁人,就对被打伤的男同学说,这件事你让我来处理,你要信任我。结果,他的处理结果是私了,对李同学连一个警告的处分都没有。第二次,李同学闯入女生宿舍,闯进女生的房间,对其中的一个女生进行语言上的侮辱并威胁她(这个女生跟李同学的女朋友是一个宿舍的并有摩擦矛盾)。当时,同宿舍中的其他4个同学都在,他才没敢动手。这件事,张导员应该是知道,因为我们整个专业的学生都知道了,但因为那个被威胁的女生没有找张导员来解决问题,所以这个导员就装作不知道。第三次,这个男生仍然闯入同一个女生宿舍,闯进女生房间,这次因为房间内只有两个女生,所以这个男生把其中一个女生(这个女生和他的女朋友发生了摩擦)差点推倒,后来被路过的两个女生和房间内的另一个女生拉住,那个男生仍然还是对那个女生推推攘攘。庆幸的事,后来学校校警上来了,制止了他,那个女生才逃过一劫。这件事,受害的女生打电话给导员希望导员来解决。张导员当时的回复是我在开会,开完会再说。校警的负责任也打电话给张导员,张导员不接电话,受害女生就对校警说,我们导员说他在开会。校警很气愤,说,学生都被打了,他还在开会。张导员总算开完会后又准备息事宁人。他把受害女生的宿舍的舍友叫过去谈话,从开始谈话他一直围绕着受害女生来询问她的舍友,他问她们,这个受害女生是不是农村人,这个女生是不是性格不太好,这个女生是不是心理不太正常等等等,据受害女生的两个舍友后来气愤的说法,张导员在引导她们让她们说受害女生的坏话,好把责任都推给受害女生。一个女生被一个男生打了,前来解决问题的领导不但不同情被打的女生,反而想把责任都推给她。这就是中国高校导员的工作原则,这就是他们的道德标准。那个受害女生的两个舍友很气愤,没有上这个导员的蹩脚的引导的当,她们实话实说,而且质问张导员,一个男生闯进女生宿舍打女生,他还有理了?张导员目的没有得逞就让她们回去了。当天晚上,张导员把受害的女生叫到办公室谈话,很虚伪的表现出同情,表现他是一直站在受害女生那一边的。但是,在谈话中他威胁那个女生,希望她不要闹大,否则把她和其他两个人一起处分。最后他还是把事情压下去了,那个三次打架闹事,两次闯入女生宿舍威胁女生打女生的男生,毫发未伤,继续被保研做这个学校的研究生。这些都是发生在中国石油大学(华东)的事情。一个211工程的高校,中国这样的教育现状,我希望大家能给予适当的关注,尽可能不要让中国教育继续恶化下去。
高校教育很悲观
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高校教育很悲观
1有用 0无用 mingyangice 2012-05-05
不知道大众是否关注中国高校的教育现状问题。我想以一个大学生的身份说几件这方面的事情。可能大家的眼光和视线多数都关注在重大事件上,但存在于高校中的问题,我觉得是从底层开始向上变质腐败的。例如,导员。就说我们现在的导员,叫张详吉,收礼才办事,一个学生想要一个预备党员的名额,给张导员送了些礼,这位导员就把...
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教育学课程的体会
1有用 0无用 天桥偶遇 2011-05-21
首先声明,虽然这本书是我们专业方向的指定书目,然而实际操作过程中,胡老师(教育学讲师)有意识地淡化了大片大片的理论呻吟,而是以言传身教的形式灌输给大家不一样的知识。 &n...
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实在罗嗦不堪,没有多少真知灼见,普通的道理讲得啰嗦,充斥着政治说教
0有用 2无用 吸烟散人 2011-04-24
二王编著《教育学》375页:思想认识是行为的先导,我们必须注意用马克思主义的基本理论和社会主义的道德规范武装学生,才能真正提高学生的社会主义思想觉悟、树立远大的理想和培育高尚的品德。如果学生对社会主义毫无...
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内容相当详实
0有用 0无用 世界边缘的爱 2011-05-06
在教育学的著作中,如果不是出于研究的目的来读,而是以学习和了解的角度出发来选一本教育学的话,我想这一本是最为适合的。。。通过这本教育学,我们可以从一个大致的范围内了解教育学以及一些关于教育学的内容、事件等。。。...