很多动物选择食物的例子告诉我们,动物不仅仅是为了满足自己的生存需要而吃某些食物,它们也是为完成大自然的某个使命而吃。不管是生物还是无生命物质,所有成员巧妙合作,都是为了整个大自然的和谐存在而进行的。这个世界并不是为了让我们享受而存在的,但我们的存在却是为了让这个世界继续向前发展。
不要刻意不让孩子接触容易打碎的东西,若它们被打碎,这种结果就是在对孩子粗鲁动作提出警告,警告他们要小心行事。
不为儿童的自然发展设置障碍
情景模拟玩具给孩子提供了一个假的厨房、工具等环境,对小孩并没有什么用也没有吸引力,不如让他们参与到真实的生活场景中。
老师示范教具要靠操作演示示范,不用多说。
当孩子自己玩得很好的时候,不要打断他。
不要忽视孩子的情绪需求,也不要过分夸大他的感受,要给予适当的满足。
想象不是建立在现实和真理的基础上,就容易成为负面的力量,压抑智利的发展,阻碍真知的展现。所以要培养孩子的想象力,我们要用建立在事实基础上的知识经验来丰富孩子的头脑,让孩子成为环境中事物的主人,自由成长。
佩服作者,对孩子的成长,抱有如此自由纯粹不功利的心态。一切自有天意,相信孩子会自然盛放,我们只要在一旁安然守护即可。即使经历过两次世界大战,依然对这个世界抱有如此美好的想法。以及,她也太会写了吧,啰里八嗦这么多废话,写得还这么流畅
笔记
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笔记
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很多动物选择食物的例子告诉我们,动物不仅仅是为了满足自己的生存需要而吃某些食物,它们也是为完成大自然的某个使命而吃。不管是生物还是无生命物质,所有成员巧妙合作,都是为了整个大自然的和谐存在而进行的。这个世界并不是为了让我们享受而存在的,但我们的存在却是为了让这个世界继续向前发展。不要刻意不让孩子接触...
书名: 发现孩子
作者: [意] 玛利亚·蒙台梭利
出版社: 中国发展出版社
副标题: 了解和爱孩子的新方法
译者: 胡纯玉
出版年: 2006-1
页数: 288
定价: 18.00元
装帧: 平装(无盘)
ISBN: 9787800876660