孩子在成长,父母也要成长,跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感,父母首先要有责任感,陪着孩子慢慢成长,不能拔苗助长,不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教,成长不是百米赛,而是马拉松。身体成长,心理也在成长,都以健康为要。观察、理解孩子,对不如意找到适当的方法,主要涉及发展心理学。教育,是学校里教过的知识都忘掉后,自己还保留的东西。他山之石,启发应用。
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《我在美国做学校心理学家》热门书评
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TO BE A BETTER MAN
2有用 0无用 灰行 2016-12-22
这个学期很忙,忙着在思维上自我提升。通过写文章、处理数据、继续学英语,找到了自己过去的许多问题,在面对问题、解决问题的过程中少不了偶尔产生的自我怀疑。幸好,我相信growth mindset。虽然我进步慢,但我从未放弃努力。本学期是我第三次教《教育心理学》了,更有深刻的体会了。在自我成长的同时,也不...
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“我怎么会有这样的孩子?”——留美心理学博士的教育心理学故事
0有用 0无用 cruzluan 2017-03-01
本文部分节选自由北京师范大学出版社出版的《我在美国做学校心理学家》,作者谢刚,笔名心桥, 美国加州执照教育心理学家,北京师范大学教育心理学硕士,美国天普大学(Temple University)学校心理学博士。从 2000 年起任职美国加州湾区费利蒙(Fremont)联合校区学校心理学家, 并兼任加...
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成长
0有用 0无用 阳光池塘 2017-03-31
孩子在成长,父母也要成长,跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感,父母首先要有责任感,陪着孩子慢慢成长,不能拔苗助长,不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教,成长不是百米赛,而是马拉松。身体成长,心理也在成长,都以健康为要。观察、理解孩子,对不如意找到适当的方法,主要涉及发展心理学。教育,是学校里...
书名: 我在美国做学校心理学家
作者: 谢刚
出版社: 北京师范大学出版社
副标题: 走进真实的美国中小学生活
出版年: 2016-4-1
页数: 231
定价: CNY 45.00
装帧: 平装
ISBN: 9787303202478