想读《人与制度》,是因为我对社会学的热情与关注。而对汪丁丁先生,说老实话,此前关注很少。但是,今次了解之下,对他所聚焦的“中国问题”、“人生问题”、“跨学科教育”、“个体生命的自由自由”等领域,我极愿意为之投入学习与思考。
全书以六个篇章,分别探讨了“人际关系与社会制度、文化创造与社会发展、互联网问题、自由问题与中国问题、精英意识与精英身份、个体应该如何生活才可产生更多唯一性”等问题。书中的一些观点,我是非常赞同并且受益的,比如——“文化创造”,是为了不发疯同时不被驯化为群体的一个平均数。比如——个体应该如何生活才可产生更多唯一性。寻找过,一无所获,但你寻找过了。这也是唯一性,寻找,意味着不重复别人的生活。比如——跨学科教育可以让心灵在一切方向上充分涌流。这些观点的表达,既有哲学意味又有诗性气质。
作为一个跨学科的积极倡导者、践行者,汪先生文中纵横开阔地汇集了多个领域的学术成果,涉及到了诸如脑神经科学、生物学、哲学、社会学以及他本人的专长经济学等等庞大的体系与概念,从中可以窥到汪先生的治学精神与态度。我个人认为,这样的生活态势与王小波先生有很多相似,对知识本身的追求与兴趣可以视为他们人生最大的乐趣。
这一点,我发自真心地佩服,五体投地。因为我自己对于知识与学问的态度始终是浅尝辄止,极不扎实,还不愿下点认真的苦功夫,所以,当深入探讨一个问题的时候,常常捉襟见肘,难以自圆其说,因为知识占有量的有限,而深感前进乏力。
待整体通读《人与制度》之后,要对其做一个全面评价时,我突然发现自己的感受面临着两难的境地,那就是——
当汪先生抛开考证考据引经据典,以自己的话语方式进行表达的时候,我就非常深入地看进去了,并且有很多观点深得我心,“文字是一种药,让我们忘记关注面对面的交往,沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。”“知识远离它由以发生的真实生活情境,在假面舞会里飘来飘去。知识不再有根。”“不能返回常识的知识,不是真知。”
而当汪先生驰骋在复杂的多领域的知识点的引用与论述当中时,我就被一波一波的大浪淹没了,既不能找到通篇文章的主线和脉络,也难以寻找到最后的结论。是的,我晕船了。此时的情景犹如身在汪洋大海,但是却找不到渡海之舟。
深刻反思之后,我想我的智力结构和知识结构一定存在巨大的缺陷和障碍,汪先生的境界与学问,非我所能企及一二。既然没有能真正领会,又怎么能谈到具备评价的资格呢?
我被汪丁丁打败了。汪先生绝对“高大上”,我就是那个心下惶恐的“不明觉厉”。
我被汪丁丁打败了
对“我被汪丁丁打败了”的回应
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