我是在上学期得知林毅夫老师在世界银行的四年任期届满后将返回北大任教的,于是当时就决定这个学期选修他开设的《中国经济专题》这门课。说实话,不为别的,单单冲着林老师世界银行首席经济学家兼副行长的光环,就足够吸引北大的莘莘学子甚至其他校外的职业人士。不出所料,《中国经济专题》的第一堂课的火爆程度就相当的反映了林毅夫老师这名誉带来的超高人气:460人的大教室座无虚席,讲台前的空地、中间的台阶和两边的过道上都挤满了人,还有长长的队伍被助教不得已堵在了门外;摄像师驾起机器,准备就绪;媒体记者守在教室外等待课后采访。
可当真正上过林老师的课,以及阅读了他的著作之后,发现他并不是原先我们想象的那样,顶着世界银行副行长的头衔、高高在上而不知人间疾苦的经济学家的形象,大谈特谈着一些虚无缥缈的经济学理论。相反,林老师更像一个说话和蔼而有风度的师长,从他说话和文字中都能看到一名中国知识分子特有的东方文化视角的经济学思考,一个心怀天下的经济学家对世界尤其是发展中国家的关注,一位理论详实而职业经验和阅历丰富的学者的现实性的感悟。
阅读他的新著《从西潮到东风》亦是如此。这本书对2008年爆发的世界金融和经济危机进行了原因分析和再反思,书中引用大量的数据和详实的图表,更能为直观的展现了宏观经济运行的各个方面。本书采用了更大的分析框架,站在全球的视角上,试图寻求一条各国经济的协调、合作的共赢之路。特别的,在世行主攻发展经济学的林毅夫老师对第三世界国家的发展给予了更多关注,对贫穷国家的追赶模式进行了探讨和思考。最后,本书回顾了国际货币体系的演化,并对新体系的建立提出了探索性的对策和建议。下面是我读完此书个人比较有感触的几个方面。
首先,是这场全球金融和经济危机“中美孰之过”的原因分析。2008年9月,一场起始于“华尔街”的金融危机迅速蔓延到世界酿成了20世纪30年代以来最严重的全球性经济危机。许多西方评论家将这场危机的矛头指向了以中国为代表的东亚经济体,一些西方学者用复杂的经济学理论和一系列数据模型推导得出结论,中国的高储蓄率是造成金融危机的重要根源。林毅夫老师对此种观点,分别从出口导向型经济增长战略、用于自保的外汇储备积累政策、中国的汇率政策以及全球储蓄过剩与利率的关系上做出了质疑和反驳。在此基础上林老师进一步指出,美国的房地产泡沫是由于扩张性的货币政策和财政政策所致,金融监管的放松和过分金融工具创新带来了一个低透明度和高风险的市场。美元的国际储备货币地位与美联储的货币政策的不协调才是导致全球失衡的主要原因。而且中国的巨大经常账户盈余主要原因并不是家庭储蓄而是企业储蓄,这是中国双轨制改革遗留下的收入和财富过分向大企业集中的问题。因此,将一场世界金融和经济危机归咎于中国这样一个发展中国家的近十年快速发展显然是不合理的。
然后,是对于实现经济复苏的共赢的方案“投资基础设施”的提出。发达国家和发展中国家常常被放在两个世界加以考虑,比如在上一部分争论危机起因的时候,但在全球化的大背景下,在对一场世界性的危机进行对策分析探索时,显然不应如此。林毅夫老师在书中提出“进行全球协同的、反周期的、消除增长瓶颈的基础设施投资”,即“超越凯恩斯主义”。一方面,对于发达国家而言,通过刺激需求以抵消结构性改革的紧缩效应,以免陷入“低增长、高风险、高债务”的新常态,转而走向稳健增长的新新常态。另一方面,对于发展中国家,基础设施的需求空间很大,而投资基础设施对经济增长还有驱动作用。但与此同时的问题是如何正确识别那些投资回报率高且能突破发展瓶颈的项目,因为这种项目评估和筛选需要很高的成本。书中提到一些新尝试的出现,如成立特别工作小组等,有可能帮助解决这一难题,但对其具体实践并未做更深入的阐述。另一大问题是资金来源,从全球范围来看,资金应该来自储备货币发行国(美、欧等)和外汇储备大国(中、日等)。但除了官方途径筹资,我认为公私合营模式下的私人投资相比之下或许更有活力和潜能。
再来,是关于贫穷国家实现追赶的模式探讨。正如书前页中写到的,“发展是一个永恒的命题”,相对于发达国家而言,发展中国家的赶超式发展更加具有紧迫性和现实操作意义。在讨论这个问题时常常会想到,20世纪经济学家格申克龙所提出的“后发展”的概念。这是指落后发展的国家可以看到先发展的国家的发展路径,通过总结其成功经验或失败教训从而找到捷径,以实现更快的发展,也就是拥有所谓的“后发优势”。本书中也有列举这样的事实:“西方国家用了300年才实现创新和工业化,而日本用了不到100年,亚洲四小龙仅用了不到40年”。“雁阵模式”被认为是能解释东亚经济快速增长的最优理论,是说日本为雁首,韩国、台湾、新加坡、香港等国家和地区为两翼,来形象的表示亚洲经济的腾飞。“领头龙”(leading dragon)则是西方媒体为描述当今中国经济在世界的地位而专门创造的中式英文词。林毅夫老师还把目光投向了仍处在低收入陷阱里的国家,如非洲、拉美等地,认为中国等新兴经济体的高速增长起到了带动作用,以及在产业升级中由于制造业向劳动成本更低的区域转移而为这些国家地区腾出了发展空间。书中特别强调了产业转型的重要性,并指出利用“增长甄别与因势利导框架”工具识别具有潜在优势的产业,为政策制定者提供了实际意义上的操作方法的逻辑。
最后,是对书中提出的建立国际货币新体系的一点思考。因为金融危机根植于现有的国际货币体系,从而凸显了其缺陷。从英国体系下的金本位和自动调节机制开始,为了维持汇率体系,各国都有通货紧缩的趋势,从而导致了国内经济的萎缩,工厂倒闭和工人失业,直到全球“大萧条”的恶化,体系崩溃。二战后的布雷顿森林体系后,建立了固定汇率的美国体系。由于美元与黄金的固定挂钩,所以与英国体系的困境相似,最终美国不得不选择采用浮动汇率。为了解决一国的储备货币要面对国际稳定和国内浮动的两难选择,曾尝试创立由国际货币基金组织管理的“特别提款权”。林毅夫老师在书中提出的建议是全面采取单一超国家储备货币——“纸黄金”。无疑,这种做法在理论上是消除了现有国际体系的弊端和单一储备货币的内在必然矛盾,因为它不属于某一个特定国家,也就不存在本国利益和全球利益的冲突;“纸黄金”既具有法定货币的优点,又具有黄金的稳定性。但在现实的可行性上,我个人仍持保留意见。首要的问题是如何使成员国达成共识以得到一个可信的国际协议;其次是处在不同发展阶段和有着不同经济结构的各国需要不同的政策模式,对于国际统一体系的适应能力有待考虑,如中国的金融体制;最后是建立体系的成本问题,尽管书中给出了文字论述,但并没有确切的证据表明其收益成本上是可行的。林老师也意识到这一建议的大胆性,认为它的经济结构“简洁明了”,但也承认它需要“复杂的政治程序”。
读完《从西潮到东风》,能真切感受到林毅夫老师在世行四年里对世界重大经济问题的思考和见解,对于全球经济危机的反思,对世界各国发展的关注,以及在现有框架里寻求突破的解决之道。林老师在课上和书中常常谈到中国古代文化中的道理,他本人也说期待用老子“常无”的心态来审视世界。他认为,西方发达国家的一些既有经济理论,并不完全适合发展中国家,不能简单照搬,更何况发达国家的理论本身也在不断发展,旧理论必将为新理论所扬弃。全球视野的高度,东西结合的视角,从现象到原因,从问题到对策,从理论到实践,“从西潮到东风”,在林老师的书中无疑都得到了充分的展现。
2012年10月于燕园
全球视野下的经济发展——读《从西潮到东风》
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