本书将天才的成因分解为三个方面,精深练习,激情,伯乐。
精神练习+激情命名为天才理论,伯乐则是相当于教授天才理论的人,而我认为当你了解了一切之后,伯乐当然可以是自己,周围各种领域,太多的人自我学习迅速成为行业顶尖,虽然他们不一定有理论,但是他们都是自我激励和学习的好手。
第一章,精深练习。也就是客观练习Deliberate Practice,等于挑战,重复,反馈,痛苦。这和其他类似书籍中说的基本一致也就不多说了。而除此之外,作者还提出了进行精深练习的三大秘诀,组块化,重复练习,体会差别。
组块化意味着先大块学习(类似于“哪来的天才”书籍中说的顶级专家拥有的特质,更深厚的行业知识框架),然后分解为小组块,同时放慢速度精准的练习。之所以要放慢速度,是因为髓鞘质的生成重要的是精度,你当然不希望自己在胡乱练习中生成了错误的髓鞘质。(就像是健身做错动作最终练错了肌肉形状一样尴尬。)
重复不再多说,重复精深挑战练习不断提高自己的技艺。我和作者有些分歧,这里当然说的不是重复做已经掌握的事情,我是说起码每天训练的重点不应该是重复已经掌握的东西,除非已经50岁髓鞘质开始分解,恐怕到那时需要训练来维持。作者在这里说的有些暧昧,有时说训练需要挑战,有时又举例专家们每天维持训练,否则就会失去状态,似乎在鼓励重复练习。
体会我的理解即是反馈,需要首先掌握正误的判断方式,否则岂不是连自己的每一次练习是否有效该如何改进都不知道了吗,于是又变成了简单重复的练习。
第二章,激情。激情是一种内在感受,如何激发出这种感受,文中提到了四点,对比,理想,信号,幸运。
对比,指的是同一个类型或者团体的成员获得了一个成就,与之对比的人于是也受到了激励,这是一种“我也可以”的力量。
理想,理想是一种自我认定,在一个领域中刚入行时对自己未来的期待越大的人在平时付出的努力也会越多。
信号,幸运,这两点在我看来是类似的,他们是一种外在的激发,一些无意的或者有意设计的事件发生了,从而让一个人得到了一种我是被选中的感觉,从而产生激情。
最后作者还是提到了激情并非万能药,两个小岛,同样有天赋的棒球运动员产生了,但是只有一个岛的棒球运动得到蓬勃发展,最终就是一句话激情背后还是需要持续的精深练习。
第三章,伯乐。伯乐拥有的四种特质,深厚的知识体系,鹰眼,指示,气质
深厚的知识体系也同时是专家需要拥有的特质,深厚的知识体系积累作为支撑才能够指导各种各样的学生,才能够触发后面要说到的三种特质。
鹰眼,伯乐能够一眼看出学生的缺点。
指示,指示需要是一阵见血并且易于理解的,其实也就是比喻的应用。在NLP相关书籍中有说到过比喻的力量。
气质,伯乐需要人格魅力,需要根据不同的学生做出不同的表现,和学生建立信任。
总结我的看法,伯乐不是人人都有的,除非自己需要成为一个伯乐之类的人物,我更看重的是前两章的内容,如果你看过类似的书籍,书里其实就是一大段一大段的废话和励志例子。有用的东西在于精深练习方法的描述,组块化(大块,小块,放慢练习),重复练习,体会差别。在别的书中没有看到过的概念是关于放慢练习的,确实很有启发,对于一个同时要求精确和速度的领域,精确的慢速练习应该早于速度练习。
激情部分的内容有关于激情都是如何产生,用在实际的领域中,建立更大的理想,放弃别人成功是因为他比我更聪明的想法,每一次成功对于自我努力的肯定要大于对于聪明的肯定,后者甚至会造成反效果,而我的个人体会和作者举得例子几乎一模一样,对于聪明的肯定会让人逃避练习和失败,我对于这个理论真是丝毫不怀疑。通过突发事件给予自己使命感(实际上我觉得如果知道了原理,这还有用吗,还是用来激发别人吧)。
又一本髓鞘质系列书籍
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译者: 张科丽
出版年: 2010-2
页数: 215
定价: 32.00元
装帧: 平装
丛书: 湛庐文化·心视界
ISBN: 9787300116778