算是一篇长文,看完大约一个小时左右。采铜将深度学习的过程分为:提问、解码、操练、融合。以我个人的体验举例来说,以问题为导向进行阅读(提问);思考文本信息,譬如提出了什么观点,怎样论证,论证是否有效且可靠(解码);将文本观点及论证以自己的语言和逻辑方式进行写作,最高的境界是用最简单的语言和逻辑讲清楚(操练);在遇到另一个问题的时候,将以前的知识与当下的进行迁移、印证、互补,譬如传统讨论中的平等没有关注女性地位,而当代女性主义要求把性别纳入考虑,那么新的讨论就要考虑性别给平等带来了哪些影响,将女性的家庭地位纳入平等的审查范围是否意味着对自由的侵犯等等。
这四个过程,各自应该还有一个小循环,及触发—反馈—修正—触发。通俗的说,学习的时候,一定要有人能够指出哪里做得不对、不够好,否则不可能进步。如果在线教育不能很好地解决这个互动循环问题,永远也取代不了线下教育。
学习模式的简单再组织
《深度学习的艺术》热门书评
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解读大脑中的学习
10有用 1无用 Carpe.diem 2016-01-07
犹豫再三,本来是打算写《如何阅读一本书》的读后感,还是改成了《深度学习的艺术》,我想我还并没有真正的去理解和领悟《如何阅读一本书》。 《深度学习的艺术》这本书篇幅很短,但却又很长,长的是需要我们长期的探索,正如深度学习其含义:不浮于表面而需要深入去挖掘,于有字处见字而知其意义,...
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如何做分析阅读
6有用 0无用 路人夏 2016-01-31
先说说这本书给我的感觉是:是一本详细解读如何做分析阅读的指导书。适合重复多读-》复习验证反思。序篇:作者重要提出因地制宜、不是每本书都适合这种方法。一、提问篇:构建主义模式学习:即学习者的知识不是简单地吸收而来,而是主动地建构而来,学习者必须充分地调用他们的已有知识,在一个主动性目标的指引下,在一个...
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好好学习,天天向上
3有用 0无用 进击的刘安娜 2016-06-09
前言:我先是从鼹鼠的土豆(豆瓣)推荐书单那里看到了《精进:如何成为一个很厉害的人》这本书,又在微信读书APP里看到了同是知乎采铜写就的《深度学习的艺术(知乎盐系列)》,作为《精进》一书的阅读准备,就此开读,却没想到,这本短小(APP中共131页手机页面)的书却引发了我泉涌般的思考,如同脑洞大开一般给...
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如何深度学习
2有用 0无用 王圜外 2016-04-04
这本书的作者是来自知乎的采铜老师,在自序中他说到这本书的前身是“如何成为高段位的学习者”,后来因为力有不逮而决定专注在“深度学习”这一课题。我认为这两者的区别在于前者更强调学习法则,后者则侧重深度。这也就构成了这本书的一个学习目标。1. 整体来说,这本书到底在说些什么?在谈这门知识的哪些具体问题?这...
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学习方法误区杂谈:读 深度学习的艺术
1有用 0无用 Lush Life √ 2016-06-14
【题记】读采铜老师《深度学习的艺术》,多处醍醐灌顶,故写一文来梳理思考。自己学庸一枚,努力程度不差,但学习成果寥寥,想必源于学习能力略渣。为求提高学习能力,阅读时为自己设一问题:“对照学习高手们,自己学习方法存在哪些误区?”读毕此书,已能回答,一言蔽之,乃“现有学习方式过于被动、怠惰、割离、浅表”也...