阅读时间：2017年02月19日
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作者确实在个人知识管理方面是颇有心得的，虽然说同样的道理其实也是可以在其它书籍中看到的，比如作者推崇的《穷查理宝典》。甚至说作者在自序中提到的阅读的不同层次，同样在《如何阅读一本书》中有所体现（看序的时候心有戚戚焉，自己同样经历了类似的阅读层次变化。在阅读的时候原先开始就是一直追求更多的阅读量，其实也不算是追求，因为阅读本来就是我最大的爱好之一。从读大学开始，每年基本上都会保持100本左右的阅读量。但是读了这么多年之后发现知识并没有形成体系，反倒是各种各样的知识在大脑中有种互相冲突的感觉。这时候逐渐开始尝试带着问题去阅读，这样的话是可以学习致用的。但是这样还是存在问题，那就是只是没有实现融会贯通，因此现在更多的是在看到书中的道理之后进行思考，可以和哪些知识产生联系，如何在实际中运用。
整体上这本书还是非常有启发的，如果之前阅读量比较少，可以先建立对于知识利用的初步概念，对于临界知识有所重视，同时有必要阅读下本书最后提到的书单，都是非常实用的。如果之前阅读了很多书，则可以开始结合作者的建立进行时间，构建自己的个人知识管理体系。
以下是结合书中的一些随感
读书的过程就像是在和不同的人进行交流，如果想要将书中的知识进行吸收，一定不能缺少一下的几个步骤：
• 反思
• 刻意练习
• 教学相长
另外还有两个习惯需要养成：
• 记录
• 回顾：和德鲁克对于自我管理的建议是一致的。比如说人脉的定期回顾，每个月想一下哪些人需要拜访
其实我们每个人都有必要在一个领域持续精进，彻底吃透。因为底层的道理是相通的 。
界定问题，分析背后的影响结构
抓住问题本质，持续进行大量的练习
学习的目的 ：
解释
解决
预见
积累并使用思维模型：
概率论
复利
黄金思维圈：TED讲过
进化论：适者生存，而不是强者
系统思考
结构化思维
28原理
安全空间：确保本金的安全
最后是要打造自己的体系，建立属于自己的思维地图，从工作，学习到生活。
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