与大数据同行•短评
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akula 2015-02-10
感觉一般吧
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缚师Prof.S 2015-04-19
性价比极低，价钱花在装帧上了，实际内容一个小时就读完了，且多是泛泛之谈，还不如看一篇文献知道的信息多呢
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明明是我 2016-01-13
激发职业发展的思考，要不要改行？
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克隆人 2016-06-13
不知所云，大数据之父写的这本书简直就是失败中的失败，半个小时看完。
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2017-02-27
半天看完了，其实就是普及大数据思维，很喜欢本书的章节标题。
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Hazel 2017-04-11
体制内是好是坏呢
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Claudia 2017-01-13
大数据研究是趋势，教育引入大数据理念很牛✘，这些我都知道啊！我也很赞同啊！这本书也就讲这么多了，具体的操作呢？哪怕提供一些不错的想法呢？然而，并没有！ 极度怀疑作者是借着大数据的噱头，随便写写的。
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mini奥利奥 2015-10-18
歪果仁写的书还是很有趣的，没有完美的教学模式，一切探索世界的工具都是存在缺陷的，只能辩证的看问题，然而世界如何发展我们小小的个体是没有办法阻挡历史的潮流的
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阿姆斯壮 2015-03-06
大数据帮助学校分析、改良教学方法，但历史数据可能会作为毕生污点或被恶意使用。
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小罗喜欢agron
2015-02-26
这是舍恩伯格对大数据在教育领域应用的整理。其实如果看过他的其他两本关于大数据的著作的话，这一本就算是补充说明，或者说是本附加小册子。翻译还是很不错的。
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临冬城的知更鸟 2015-02-21
给人思想以冲击的一本书，有能力的人将站在浪潮之巅用先于他人的想法改变着世界。
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半盏 2016-03-13
对于大数据的驾驭是关键！不可迷信。
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为我所恨 2015-10-21
大数据有利有弊
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Quinty 2015-04-15
还不如之前那本呢。泛泛而谈
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Joy 2015-02-01
对于大数据在教育学方面的应用介绍得比较详细，但其观点仍是在大数据时代这本书的范畴之中，并未有更新颖的思想
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阿神 2015-02-04
耳目一新，缺点就是有点短
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Antinomy
2015-04-16
学校有着“机器的外观”，能够培养孩子“有条不紊地行动，并在自己的位置上端坐”等被动服从的美德。这让我想起了作为学渣的种种不堪往事，学习一直以来都是个人行为。我们将自己的所见所闻转化成某种见解，最终形成对世界的独到看法。
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Illusion 2015-08-22
介绍了大数据在教育行业应用的方方面面，浅显易懂。
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TAKAMASI 2015-11-21
新思路，启发挺大，值得思考，不错
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葱头 2015-02-28
大师着急发表观点了。这世界还需要更多细致深入的观察和分析。页数不多，过度包装，价钱就不便宜了。SOS....O
