怎样才是最好的学习?•短评
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0 欧奈尔的琴弦 2016-11-16
德国哲学家叔本华曾经说过,天才和普通人的差别在于两者对待学习的态度不同,普通人学习是将其当作自己出人头地和解决衣食住行问题的手段,而天才学习是因为他们对学问本身感兴趣。
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0 奥赛德 2016-12-12
天才与普通人的差别,是二者对学习的看法不同:普通人学习知识是为了解决衣食住行,而天才是为了知识本身的快乐。
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0 几何—— 2017-01-29
什么才是最好的学习?韩国竭尽全力的全民竞争,周末都报满补习班式学习;中国高考、陪读,清华学生以天下为己任;日本两级分化,强的非常强东大早稻田学生可以抛上天而那些落考者则更多是放任自流;印度为身份和阶层而学习。这些是东方国家的差别,东方与西方差别是东方侧重记忆、努力,西方讲究讨论、分享和兴趣。 书中着重提了犹太人,犹太人重教育,他们认为只有脑袋里的知识和智慧是别人抢不走的,他们认为足够的休息才能保证聪明,他们每周末都会有家庭聚餐,是真的聚餐:家人会在一起品尝美食,谈论新鲜事物,唱歌跳舞等;犹太人也重视讨论,与之类似的有美国的一个高中,扎克伯格就是从这所高中毕业的,他们有一个圆桌学习法,就是让学生就着一个论题去想办法成立小组,学会自主找资料和合作来解决这个问题,或者是获得其中的知识。——读书会
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0 知夏Hecate 2017-03-23
明确了我脑内东西方两种思维模式反复交替的症状。
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0 志恒 2017-04-01
<泛读,樊登读书会>最有感触的地方是犹太人教育小孩的方法。"他们只是诱导孩子进行自发性的学习,就算是高考,也会按照这一原则。他们认为强迫性的教育方式对子女的学习没有任何帮助,只有充足的睡眠才是提高孩子学习能力最有效的方法(精力管理)。也不会要求孩子一定要考入名牌大学,只要为孩子营造舒适的学习环境,并不断鼓励他们就好了(我们就是太注重考入名牌大学这个结果,很多事情都本末倒置了)。犹太人不会干预子女的行为,而是会进行细致的观察,诱导孩子理解自己想要传达的意思。所以犹太人擅长自我思考、自主决定的自我主导型学习,自尊心也非常强。"不可否认,名牌大学的资源可以让孩子更有机会往上发展。但是把孩子培养成只会死记概念不懂变通、没有兴趣爱好父母说对就业就帮助就学下去的人,并不是什么好事。过程对了结果差不到哪去
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0 Nelson 2017-05-14
人类与美好的完美互动。多学习,多提问,思考,讨论,提问,分析,配合精进氛围共同学习。喜欢寻求真理和知识的本身而学习才应该是最好的学习。
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0 spolice 2017-05-18
一部记录片,东西方不同国家的不同教育方式,了解即可。
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0 油面筋的三次方 2015-01-03
2015年让我读完的第一本书 也给了很大启示
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1 louisa 2015-05-03
一直以来大家眼里嘴上注意着说着的都是韩国人怎么怎么奇葩,原来上学时期也没特别注意过:在首尔的无噪音自习室形式的咖啡馆永远人气最高,1月1号去晚两个小时照样排不上位子;教宝书店的软硬件非常先进自由度很高周末全是并肩站着读书的职场人;24小时咖啡馆通宵学习上网科自我开发的大有人在。看你的关注点在哪儿了,不可否认这是一个一直在不停学习的民族,我喜欢他们这一点。
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0 举世无双梅公子 2015-08-04
生命不息,学习不止。
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0 potholer 2016-05-10
可以了解不同文化的不同学习方式
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3 xulii1303 2015-11-08
从樊登读书会了解到的, 这样的一种纪实手法的、基于现实情况的研究学习的方法,是我所喜爱的。 想想犹太民族家庭式的教育氛围, 法国的哲学思辨, 美国精英教育的经营感(因此他们学习起来比别人更加玩命), 中国清华学生的以天下人为己任的使命感,印度的背诵,日本的匠人精神,这些都非常的令人印象深刻。
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0 伊卡洛斯 2014-10-09
分享知识,交流协作
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0 尘 2015-12-23
浮光掠影,走马观花....
书名: 怎样才是最好的学习?
作者: KBS Homo Academicus 制作团队
出版社: 中信出版社
原作名: 공부하는인간
副标题: 人类与知识的美好互动
出版年: 2014-8-10
页数: 320
定价: 39
装帧: 平装
ISBN: 9787508645674