爱心与教育
内容简介
李镇西,著名教育家,获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,教育事迹震动了中国教育界。
所...
作者简介
李镇西,著名教育家,获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,教育事迹震动了中国教育界。
所...
目录
序言:我们为什么要办教育?引言:高扬民主、科学、个性的教育旗帜——我的教育思想历程手记一:爱心和童心——我和学生的感情故事 关于爱心和童心的随想 当一个好老师的基本条件 “是我们把...
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0 nio 2014-07-06
是一本值得思考并且令人感动的书,只是看书的时候总觉得这本书太有时代感,书中的九十年代的学生的一些想法感觉已经和2014年的世界格格不入了,尤其那些政治感颇强的理想抱负,不知道现在有几个学生能想得起来,反正我是想不起来。
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0 伊凡 2016-04-23
李振西老师执教多年,累积了丰富的教育教学经验,在这本书里,却汇成了两个字“爱心”。值得一读。
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0 小丸子 2012-05-16
感动
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0 锋 2010-11-20
教育要在爱的前提下进行
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0 山人 2013-05-15
虽然有点过时,但是值得一读
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0 灰木核桃 2010-12-26
告诉我们如何做一名合格的老师,有些思想至今看来仍旧很先进~
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1 Joe 2011-07-03
那些故事真好,非常动人。作为教育手札,是一本珍贵的记录师生情感交往与班级共同生活的案例文本。不过,对于师生交往中的情感维度及其与学生人格与道德的塑造的重要关联的思考还不够清晰。但是,李老师讲述的故事或许更能给人以启发。阅读的过程中总是回想起自己中学教育的经历,对比起来,最大的缺憾便在于没有能够在那样一个友爱互助的集体中体会到人与人真诚交往与互助的美德。
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0 这位好汉…… 2015-12-03
粗略翻了一遍,我就记住一句“教育工作者的尊严是学生给的”了
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1 Joe 2011-07-03
那些故事真好,非常动人。作为教育手札,是一本珍贵的记录师生情感交往与班级共同生活的案例文本。不过,对于师生交往中的情感维度及其与学生人格与道德的塑造的重要关联的思考还不够清晰。但是,李老师讲述的故事或许更能给人以启发。阅读的过程中总是回想起自己中学教育的经历,对比起来,最大的缺憾便在于没有能够在那样一个友爱互助的集体中体会到人与人真诚交往与互助的美德。
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0 nio 2014-07-06
是一本值得思考并且令人感动的书,只是看书的时候总觉得这本书太有时代感,书中的九十年代的学生的一些想法感觉已经和2014年的世界格格不入了,尤其那些政治感颇强的理想抱负,不知道现在有几个学生能想得起来,反正我是想不起来。
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0 伊凡 2016-04-23
李振西老师执教多年,累积了丰富的教育教学经验,在这本书里,却汇成了两个字“爱心”。值得一读。
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0 小丸子 2012-05-16
感动
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0 锋 2010-11-20
教育要在爱的前提下进行
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0 山人 2013-05-15
虽然有点过时,但是值得一读
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0 灰木核桃 2010-12-26
告诉我们如何做一名合格的老师,有些思想至今看来仍旧很先进~
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0 这位好汉…… 2015-12-03
粗略翻了一遍,我就记住一句“教育工作者的尊严是学生给的”了
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向您致敬!
0有用 唐唐 2010-09-25
最早是在1998年时上K12论坛认识的李老师,担任版主的他推荐了很多他的或其他老师关于班主任的好文,对当时刚参加工作当上班主任的我是很好的启发,也立志做像李老师那样的对学生有爱心的老师,可是在现实的工... 查看全部>>
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基础是深厚的感情
0有用 如露亦如电 2010-12-26
书中手记一就是“爱心和童心--我和学生的感情故事”,预示着后面各种教育方法的基础是与学生深厚的感情。非但学校教育,家庭教育的基础也是深厚的感情,若无感情基础,教育容易变成对抗,难以起到效果。还有几点感... 查看全部>>
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真诚地热爱每一位学生
0有用 芒果街的女巫 2012-08-17
这是本好书,“爱”是历久弥新的教育根基。“真诚地热爱每一位学生;平等地对待每一位学生;永远不对任何学生绝望。”这便是李老师眼中最重要的师德。这本记录上世纪八十年代的师生故事读来更像一本小说,记录着人间... 查看全部>>
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用爱心铸成的教育
2有用 小丸子 2012-05-16
我真后悔,我应该把这本书一气呵成的看完的,就是因为这样断断续续的看,似把我得这种扑捉到的感动一点点的剥离分裂开来,情感被分割四处,自然得到的体会不及连贯的要充沛要饱满。其实也不完全是断断续续地看,本来... 查看全部>>
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用爱来教育
1有用 瞒 2010-01-26
因为想成为一名老师而拜读了此书,总觉得现在的学生已不像当年的孩子那般天真无邪了,诱惑太多。。。但是李镇西给了我信心。 查看全部>>
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用爱心铸成的教育
2有用 小丸子 2012-05-16
我真后悔,我应该把这本书一气呵成的看完的,就是因为这样断断续续的看,似把我得这种扑捉到的感动一点点的剥离分裂开来,情感被分割四处,自然得到的体会不及连贯的要充沛要饱满。其实也不完全是断断续续地看,本来... 查看全部>>
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用爱来教育
1有用 瞒 2010-01-26
因为想成为一名老师而拜读了此书,总觉得现在的学生已不像当年的孩子那般天真无邪了,诱惑太多。。。但是李镇西给了我信心。 查看全部>>
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向您致敬!
0有用 唐唐 2010-09-25
最早是在1998年时上K12论坛认识的李老师,担任版主的他推荐了很多他的或其他老师关于班主任的好文,对当时刚参加工作当上班主任的我是很好的启发,也立志做像李老师那样的对学生有爱心的老师,可是在现实的工... 查看全部>>
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基础是深厚的感情
0有用 如露亦如电 2010-12-26
书中手记一就是“爱心和童心--我和学生的感情故事”,预示着后面各种教育方法的基础是与学生深厚的感情。非但学校教育,家庭教育的基础也是深厚的感情,若无感情基础,教育容易变成对抗,难以起到效果。还有几点感... 查看全部>>
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真诚地热爱每一位学生
0有用 芒果街的女巫 2012-08-17
这是本好书,“爱”是历久弥新的教育根基。“真诚地热爱每一位学生;平等地对待每一位学生;永远不对任何学生绝望。”这便是李老师眼中最重要的师德。这本记录上世纪八十年代的师生故事读来更像一本小说,记录着人间... 查看全部>>
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