说什么 怎么说
内容简介
《说什么怎么说》中凝聚了作者对现代汉语表达问题的独到感悟和认识，堪为一部集多年写作尝试和理论探索为一体的心血之作。郭小聪是国际关系学院文化与传播系主任。他认为，内在思维受制于思维形式，说什么有赖于怎么说 。作者通过长期的写作实践，来摸索和验证自己的观点及看法。《说什么怎么说》以34万字的篇幅，论及“善待语言”以及他始终强调的“作者形象”等问题，并特别指出，目前艺术类散文和实用性文体的分法不利...
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该书热门标签
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- 热门
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mikezidane
2010-09-28
我们教授的书
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黑se猫
2014-05-25
和明朝那些事儿一起读，中和一下。
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逝者如斯夫
2011-06-28
令人生厌的在中国横行。这部书是关于生产好文字的方法论。
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Miao_Meow
2012-12-04
满书都是郭爷的思考，全是美和诗意
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路旁的宁静
2016-02-25
我完全不认识作者，但是被这本书折服了。一是书本身语言的诗意，二是人文思想的宽广。这本书打开了我人文学的大门。
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Freidrich
2011-04-05
我大学最欣赏的老师之一，写的很有启发，受益于未来
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Super 帅
2017-03-25
寻找往事踪影，往事踪影迷茫，往事踪影迷茫，犹如梦幻一样 在动乱的年代，好学校的根基就像海岸边的礁石裸露出来，既不会因为排名名次的波动而波动，也不会因为升学率等硬指标的消失而消失 天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往
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aaron
2011-06-16
因为是我的大学班主任写的书，所以买来看一看。传统视角，传统写法，所以一般。
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Stirlitz
2010-09-27
认真的思考，说什么？怎么说？
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正月
2008-11-11
郭教授对汉语的纯洁性很是焦虑，这本书是他在写作上的一个尝试。不知道他是否曾经幻想过自己成为普希金一类的人。
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mikezidane
2010-09-28
我们教授的书
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黑se猫
2014-05-25
和明朝那些事儿一起读，中和一下。
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逝者如斯夫
2011-06-28
令人生厌的在中国横行。这部书是关于生产好文字的方法论。
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Miao_Meow
2012-12-04
满书都是郭爷的思考，全是美和诗意
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路旁的宁静
2016-02-25
我完全不认识作者，但是被这本书折服了。一是书本身语言的诗意，二是人文思想的宽广。这本书打开了我人文学的大门。
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Freidrich
2011-04-05
我大学最欣赏的老师之一，写的很有启发，受益于未来
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Super 帅
2017-03-25
寻找往事踪影，往事踪影迷茫，往事踪影迷茫，犹如梦幻一样 在动乱的年代，好学校的根基就像海岸边的礁石裸露出来，既不会因为排名名次的波动而波动，也不会因为升学率等硬指标的消失而消失 天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往
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aaron
2011-06-16
因为是我的大学班主任写的书，所以买来看一看。传统视角，传统写法，所以一般。
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Stirlitz
2010-09-27
认真的思考，说什么？怎么说？
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正月
2008-11-11
郭教授对汉语的纯洁性很是焦虑，这本书是他在写作上的一个尝试。不知道他是否曾经幻想过自己成为普希金一类的人。
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我对书籍没有奉承，但这本书让我膜拜。
1有用 八未 2011-01-16
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力... 查看全部>>
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听小聪老师的话
3有用 mikezidane 2010-10-11
想想已经半年多没见到小葱老师本人了，他除了在国关这个小学校任职，还是北大中国诗歌研究会的骨干，恐怕大部分时间还是花在燕园的。刚步入大学，听小葱老师讲中国当代文学30年的情景还历历在目。他从不带教材，只... 查看全部>>
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听小聪老师的话
3有用 mikezidane 2010-10-11
想想已经半年多没见到小葱老师本人了，他除了在国关这个小学校任职，还是北大中国诗歌研究会的骨干，恐怕大部分时间还是花在燕园的。刚步入大学，听小葱老师讲中国当代文学30年的情景还历历在目。他从不带教材，只... 查看全部>>
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我对书籍没有奉承，但这本书让我膜拜。
1有用 八未 2011-01-16
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力... 查看全部>>
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