在以前,儿童需要通过认识字,努力读书,才能认识这个世界,走完通向“成人世界”的路,而随着媒介形式的迭代,儿童已经不需要这个“教育时间”了,所以童年消逝了。 由于本书写于20世纪,那时电脑还是需要训练才可以使用的工具,尼尔波兹曼还曾寄希望电脑会是童年消逝的障碍,如今看来它其实是一个加速器,带...