尼玛书评 >
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书摘
0有用 0无用 2017-06-14
1、四个象限的自我我知道的自我我知道别人不知道的别人知道我不知道的我和别人都不知道的2、学习的关键是:概念3、时间管理,时间记录4、笔记!笔记!笔记!5、那些很努力却成绩不好的人,是因为重复做简单的事,比如已经掌握的知识点反复做练习,貌似时间投入 精力投入很多,但是低效,逃避或者懒得去动自己不会的部...
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书摘
2有用 0无用 2017-06-12
20节 过度自信我们为什么会感到家里更安全呢?实际上,熟悉与陌生的界限,我们自身和外部世界的界限是非常微妙的。例如,我们总是想当然地认为,自己嘴里的唾液原本就是我们身体中不可分割的一部分。这种有益于人体健康的液体能促进消化,润喉解渴,还有助于保持口腔清洁。但假如有人让你向一个干净的茶杯里吐5 口唾液...
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书评
0有用 0无用 2017-06-09
策略性诱导,不能直接提问,让别人不知道你想知道的内容,让对方不知不觉中吐露真情,即不动声色的获取信息看似闲聊过程中获取信息尽可能多渠道验证获得的信息...
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摘要
1有用 0无用 2017-06-01
1 无论成败,搞清楚原因。成功可能是靠运气,就算是靠实力也可能稀里糊涂,需要总结2 复盘本质上是从自己的经历中学习总结,理清思路,看透本质3 做到高质量的复盘,很多要求是违背人的天性的,有点像股票投资托克维尔说过:最可怕的是昨天的成功。这句话的前提应该是:1昨天的成功是运气,而自己以为是实力,把昨天...
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summary
2有用 0无用 2017-05-23
我们对“聪明地思考”颇有兴趣,但对标准化“智慧”意兴阑珊。在传播理论中,信息并非被定义为“数据”或“输入”,信息是“产生差异的差异”(a difference that makes a difference)。这才是我们期望中合作者要达到的水平。本书的“年度问题”,经由史蒂芬·平克提议和丹尼尔·卡尼...
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