如露亦如电书评 >
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读后还有印象的一点
0有用 0无用 2017-06-14
是四象限划分:消费50%,投资30%,浪费15%,闲耗5%。老实说,我仔细统计了一下书中最后的一周时间记录,发现比例计算有点偏差,不像日本人的风格啊,呵呵...
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读后
1有用 2无用 2017-06-14
1、实际上就是《精力管理》,经典的一本书,当初看txt时,就觉得它的想法很新颖。2、读这本书不要花太长时间,1小时足矣。老美畅销书特点是例子太多,好像不举例子担心读者没法明白似的,其实只要看看框架就行了。3、在体育运动领域有很多研究可应用于日常生活中,这就是一例,还有一本乔希·维茨金《学习的艺术》也...
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书评
0有用 0无用 2017-06-13
居然有这样的学校,居然是上世纪前50年的事。校长即作者尼尔受佛洛依德和蒙台梭利影响甚深,在蒙氏教育风格中融入了佛洛依德的精神分析法。夏山学校学生的年龄可以到16岁,相当于初中毕业,不知道是否还有其他蒙氏学校招这种年龄的学生,因为这种年龄很快就面临现实社会中残酷的升学战了。尽管尼尔说从小自由的学生可以...
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书评
1有用 0无用 2017-06-12
对比一下最近看的几部育儿书,分两派:一派强调早期教育,如《零岁教育》《我的事业是父亲》等;另一派是蒙氏教育,注重精神胚胎的培养,如这本书。两派差异明显,前者认为成人(通常是家长)的人为引导必不可少,后者让孩子自由成长—爱与自由,成人不要以自己的世界观去刻意干涉。两种观点谁是谁非不重要,但里面都暗示出...
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感悟之处
0有用 0无用 2017-06-09
1、学习的目的是实践 step1:半强迫的方式学起来 step2:将学习成果应用于实践2、五个学习方向:英语、会计、IT技能、经济学、理财。个人认为还可加入:心理学、个人管理。3、计划控制在3-6个月。实践、总结、再改良4、时间上学会减法...
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书评
0有用 0无用 2017-06-08
这本书是育儿经典,离现在快90年了,读起来只觉得平易近人,深入浅出。时代变化,有些内容肯定不太合适,不过绝大部分仍可借鉴。不像某些粗制滥造书籍,编造大而无用的理论,配以随手杜撰的例子,让人生厌。本书大部分例子是作者子女抚养过程中的故事,每个观点配1-2个例子。...
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书评
0有用 0无用 2017-06-08
看这本书之前先看了小巫的《和孩子划清界限》,小巫的书是对这本书的提炼总结,所以这本书看起来并没有耳目一新的感觉。不过这本书还是可以看看的,建议直接看中间部分的“界限十律”就行了。每章后面一个总结,可以先看总结,再翻翻每章的例子,快得话1个小时可以看完。我想如果先看过同作者的《过犹不及》,速度可能会更...
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318年就有此见识
0有用 0无用 2017-06-08
洛克依次按体育、德育、智育三部分介绍如何培养出一名绅士。每部分又分许多篇,每篇谈论一个问题,例如奖励、惩罚等。文字浅显明了(至少中文如此)。下面是一些摘录:关于德育:正如身体的强壮主要在于能够吃苦耐劳,精神的强壮同样在于能够吃苦耐劳。 一切德性和价值的伟大原则和基础便在于:一个人能够克制自己的欲望,...
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书评
1有用 0无用 2017-06-08
觉得书名翻译错了,“why love matters”怎么翻译成“母爱的力量”,作者在书中还提到抚养婴儿不是母亲一个人的事。最近读了几本父母心理问题对婴儿影响的书,这本是最特别的。其他(例如:透析童年、为孩子立界线等)都是从心理角度看问题,这本是从心理和生理两方面来看,更多描述的是生理(尤其是大脑)...
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书评
0有用 0无用 2017-06-08
一本有想法的书,父母的心理阴影往往会影响到下一代,需要和孩子划清界限,再引申到如何训育儿童的自律性。虽然是糅合了几本书籍观点,独创性不多,但里面的小巫自己孩子的案例和如何应对还是比较好的。另外准备延伸阅读:《为孩子立界线》《过犹不及》《我们都有心理伤痕》,再读一遍《少有人走的路》。...
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随笔
0有用 0无用 2017-06-08
这和《前方是什么》一样,是一本关于当下教育问题的杂文随笔集。我读后觉得主题讲得是独立人格培养。总体感觉:文笔有感染力,读起来很痛快。不过读后理解力不会提升。内容分为六辑,每辑简单的列了个小主题:1、感恩 2、独立思考 3、尊重 4、胸襟 5、高考 6、学校。但杂文是有感而发,所以不少也没包括在这个主...
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基础是深厚的感情
0有用 0无用 2017-06-08
书中手记一就是“爱心和童心--我和学生的感情故事”,预示着后面各种教育方法的基础是与学生深厚的感情。非但学校教育,家庭教育的基础也是深厚的感情,若无感情基础,教育容易变成对抗,难以起到效果。还有几点感触:1、伟哉镇西兄。在担任两个班班主任和两个班语文老师的情况下,还能去做精细的个性化培养,得投入多少...
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书评
3有用 0无用 2017-06-08
这本书传递的更多是一种观念:父母的心理状态时孩子心理成长的土壤。具体操作方面内容不多,书的下篇“做生命的舞者”说了一些实际操作方法,但比较简略。就我而言,本书表达的观念已经非常认同,无需再加强一下,而操作却没看过瘾,所以评分比较低。延展阅读:《萨提亚冥想》、《当下的力量》、《人生中不可不想的事》、电...
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传递的是一种观念
0有用 0无用 2017-06-08
想学到某种育儿的具体操作方法或者某种育儿理论者,建议不要看本书,因为数百页只是论证母亲对孩子成长的重要性。但书中各方面资料齐全,文笔不错,作者的一些思想萌芽,使得本书还是值得一读的。不需要细嚼慢咽的读,可以像读小说一样快速读完,顺便看看有趣的图片(我看的是图文版)。...
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书评
0有用 0无用 2017-06-08
一本很真诚的书,这是我评价4星的原因,尽管从书中收获只有3星。书中印象深刻的是“心理疆界”和“情感-认知-行为模式(行为心理模式)”。行为心理模式在《拆掉思维里的墙》也提到,不过我没看全本,准备看个全本。近期看的书都提到斯科特•派克的《少有人走的路》,这也列在后面的阅读计划中。...
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书评
0有用 0无用 2017-06-08
看完后觉得这个世界只有偏执狂才能成功,做父亲也如是。注意一个细节,天西初一择校时,父母征求她意见,她很有主见的提出先试读1天再决定。我想这个细节表明两件事:a、父母没有专制,给子女选择机会;b、子女已有自主判断力,说明人格教育还是成功的。另外对书中提出的自学方法也比较认同,不过跳级在大城市中学可能难...
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书评
1有用 0无用 2017-06-06
看这本书第一部分(前六章),心中给了3星的评价;看第二部分(界限的冲突)和第三部分前两章,感觉至少给4星评价,如果不是翻译文字比较拗口,我想5星都有可能。为什么有这种感觉,可能和我已经看过《为孩子立界线》有关系,对界限十律熟悉了。不过《过犹不及》比《为孩子立界线》更为深入。例如“能力律”,我们能控制...
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书评
14有用 0无用 2017-05-26
所谓畅销书就是如此了,用一个复杂的故事来表达简单的道理。这本书只要看第8章就可以,简单描述一下该书表达的道理。1、存1/10的收入(小狗钱钱上建议存1/2,当然是越多越好)。2、要向内行人请教,用这笔钱投资去赚钱增值。Ok,这就是整个流程了,想必IQ超过60的都知道。书中另外赠送两个常识:a、开源节...
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书评
1有用 0无用 2017-05-25
如果你没有时间看完全本书,看看第十一章“结论”也行。我的结论是这些money master无法效仿,因为尽管他们的风格差异极大,但立足点都是独立思考、反复尝试。试错是唯一的学习方法,知识可以避免少走弯路,但没法替代试错。外部环境的变化可能导致试错获得的经验失效,所以时间长河中不断有master倒下,...
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书评
0有用 0无用 2017-05-25
和《巴比伦富翁的理财课》差不多的,相当于韩国现代故事版,内容是一如既往的少。总结一下三大资产:a、保障资产,占收入的5%-8%左右,买买保险;b、退休资产,占收入15%左右,用于储蓄、国债等无风险投资;c、剩余部分用于投资,追求收益。书中反复用15%的收益展示复利的威力,但关键是怎样才能稳定达到这个...
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